在高職院校的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,函數(shù)極限概念的教學(xué)是其中的重要組成部分。教師在課堂教學(xué)的過程中,應(yīng)提高對這部分課堂教學(xué)內(nèi)容的重視,利用更為創(chuàng)新的課堂教學(xué)方式開展教學(xué)。這在一定程度上可以提高課堂的教學(xué)效率。

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【文章目錄】：
一、研究高職院校函數(shù)極限概念教學(xué)的意義
    (一)函數(shù)是高職數(shù)學(xué)課堂的主線之一
    (二)解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的重點難點問題
二、函數(shù)極限概念教學(xué)的具體設(shè)計方案
    (一)合理安排課堂教學(xué)內(nèi)容,增進學(xué)生和教師互動頻率
    (二)遵從因材施教教學(xué)原則,利用多種教學(xué)方式開展課堂教學(xué)
    (三)利用多樣化的教學(xué)手段,豐富課堂教學(xué)內(nèi)容
三、結(jié)束語



本文編號：3749071