發(fā)布時(shí)間：2022-01-11 16:27

　　海量信息推動(dòng)了數(shù)據(jù)科學(xué)領(lǐng)域交叉研究的發(fā)展,大數(shù)據(jù)專業(yè)在各地方應(yīng)用型高校陸續(xù)開設(shè)起來。基于數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)的視角,以實(shí)現(xiàn)線性代數(shù)課程與大數(shù)據(jù)專業(yè)課程的交叉融合為目標(biāo),研究應(yīng)用型高校線性代數(shù)課程的教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì),案例設(shè)計(jì)模擬信息傳遞過程,從而促進(jìn)學(xué)生獲取理論知識(shí)能力與解決復(fù)雜問題的綜合能力。 

【文章來源】：萍鄉(xiāng)學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,37(03)

【文章頁數(shù)】：5 頁

【部分圖文】：

教學(xué)方式探索過程

信號(hào)傳遞過程

模擬信息傳遞過程

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3583092