數(shù)學分析課程教學中融入思政教育的探索與實踐
發(fā)布時間:2021-10-29 02:42
課程思政是當前思想政治工作的新理念,其目標是向?qū)W生傳授學科知識的同時兼顧育人,使學生樹立正確的價值觀、人生觀與世界觀。本文結(jié)合數(shù)學分析課程教學內(nèi)容以及專業(yè)特點,對如何做好數(shù)學類課程思政進行積極探索,總結(jié)在數(shù)學專業(yè)課程教學中融入思政教育的教學實踐經(jīng)驗。
【文章來源】:湖南科技學院學報. 2020,41(03)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 提高對“課程思政”的認知
2 結(jié)合專業(yè)特點融入思政教育
3 利用課前分享融入思政教育
4 結(jié)合教學內(nèi)容滲透思政教育
5結(jié)語
本文編號:3463806
【文章來源】:湖南科技學院學報. 2020,41(03)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 提高對“課程思政”的認知
2 結(jié)合專業(yè)特點融入思政教育
3 利用課前分享融入思政教育
4 結(jié)合教學內(nèi)容滲透思政教育
5結(jié)語
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