本文關(guān)鍵詞：從經(jīng)典測試理論到項目反應(yīng)理論:談?wù)Z言測試的兩種數(shù)學模型，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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2007年第 4期總第 104期外語研究 ForeignLanguagesResearch 2007,№ 4 Serial№ 104 從經(jīng)典測試理論到項目反應(yīng)理論:談?wù)Z言測試的兩種數(shù)學模型 3 薛榮(江蘇工業(yè)學院外語系,江蘇常州 213016 ) 摘要:經(jīng)典測試理論和項目反應(yīng)理論是當前語言測試的兩大理論。經(jīng)典測試理論采用的是線性的數(shù)學模型,經(jīng)過長期的發(fā)展,建立了一系列項目分析的指標,包括平均分、標準差、難度、區(qū)分度、信度、效度等。而項目反應(yīng)理論是建立在非線性的概率模型之上的,根據(jù)參數(shù)的不同,特征函數(shù)可分為單參數(shù)、雙參數(shù)和三參數(shù)三種模式。本文介紹了兩種理論的主要內(nèi)容和數(shù)學模型,比較了兩種理論的異同并對其優(yōu)缺點進行了評述。關(guān)鍵詞:經(jīng)典測試理論;項目反應(yīng)理論;真分數(shù);項目特征曲線;三參數(shù)邏輯斯蒂模型中圖分類號:H319 文獻標識碼:A 文章編號:1005-7242 (2007 )04-0060-05 1.引言測試理論(testtheory )是一種解釋測試資料間實證關(guān)系(empiricalrelationships )的系統(tǒng)的理論學說。當前,考試的指導理論主要有兩種:以真分數(shù)(truescore )理論為代表的經(jīng)典測試理論(classicaltesttheory )和以非線性的概率模型為代表的項目反應(yīng)理論(itemresponsetheory )。兩種理論的核心部分都是數(shù)學模型,但它們是基于不同的假設(shè)提出的... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請標明出處.

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