我國傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)持續(xù)向智能化、數(shù)字化方向轉(zhuǎn)型升級,為滿足區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展對測控技術(shù)與儀器專業(yè)工程技術(shù)人才的需要,提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì),增強個人就業(yè)競爭力。基于國家形勢政策,對區(qū)域產(chǎn)業(yè)、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及人力資源需求進行分析,得出專業(yè)涉及產(chǎn)業(yè)的規(guī)模與布局,提出重新調(diào)整專業(yè)課程教學(xué)體系和實踐教學(xué)體系,與人才培養(yǎng)體系及具體保障措施。 

【文章來源】：裝備制造技術(shù). 2020,(10)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【部分圖文】：

測控技術(shù)與儀器專業(yè)課程體系

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3319226