本文關(guān)鍵詞：信息論與編碼課程的MATLAB輔助教學(xué)方法探索

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【摘要】：信息論與編碼課程理論性較強(qiáng),針對(duì)課程的重點(diǎn)內(nèi)容,利用MATLAB軟件的優(yōu)勢(shì)輔助教學(xué),實(shí)例說(shuō)明MATLAB的引入既豐富了老師的教學(xué)手段,又增加了學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),深化對(duì)信息論課程基本原理的理解。
【作者單位】： 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)信息工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 信息論 MATLAB 實(shí)驗(yàn) 教學(xué)方法
【基金】：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào)2014207)
【分類(lèi)號(hào)】：TN911.2-4;G642.4
【正文快照】： 1 引言 隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,信息論與編碼的應(yīng)用日益廣泛,許多高校都將信息論與編碼課程作為通信與信息系統(tǒng)學(xué)科重要的技術(shù)基礎(chǔ)課。由于課程的理論性較強(qiáng),存在大量的理論證明和推導(dǎo),用到了很多隨機(jī)信號(hào)及概率統(tǒng)計(jì)方面的數(shù)學(xué)知識(shí),這些知識(shí)對(duì)本科生而言,要想熟練掌握和應(yīng)用

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本文編號(hào)：978027