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多天線跳頻盲匯聚技術研究

發(fā)布時間:2021-02-04 00:11
  為克服頻譜異構(gòu)和頻譜資源動態(tài)變化所帶來的挑戰(zhàn),認知無線網(wǎng)絡需要在相鄰節(jié)點之間交互包括頻譜感知結(jié)果、時鐘信息、網(wǎng)絡拓撲和握手協(xié)商在內(nèi)的各類型控制信息。為提升控制信息交互的效率和可靠性,任意兩個相鄰認知節(jié)點可以獨立地根據(jù)本地生成的跳頻序列在同一個授權(quán)信道集合上不斷跳躍,并在同一時刻接入至同一個授權(quán)信道上時實現(xiàn)盲匯聚和交互控制信息。基于跳頻盲匯聚的控制信息交互機制的主要優(yōu)點包括不依賴于任何固定和預設的控制信道,具備較強的抗阻塞式干擾能力,能有效減少跟蹤式干擾的影響范圍,以及有效緩解控制信道的流量飽和問題。為此,本文針對時鐘異步認知無線網(wǎng)絡節(jié)點深入研究了盲匯聚跳頻序列的設計理論和生成算法,在存在和不存在授權(quán)用戶干擾等兩種限制條件下盡可能地最小化相鄰認知節(jié)點之間實現(xiàn)連續(xù)兩次盲匯聚的最長時間間隔(即MTTR和MCTTR)。特別地,當所有認知節(jié)點均具備相同數(shù)量的天線時,本論文通過嚴格的分析推導證明了存在授權(quán)用戶干擾時任意兩個認知節(jié)點實現(xiàn)盲匯聚的MTTR理論下界,并基于松弛循環(huán)差集的數(shù)學理論提出了一種能同時有效逼近該理論下界和縮短MTTR的跳頻序列生成算法。另一方面,針對不同認知節(jié)點可能具備不同數(shù)量天... 

【文章來源】:電子科技大學四川省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】:73 頁

【學位級別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
縮略詞表
第一章 緒論
    1.1 引言
    1.2 認知無線網(wǎng)絡
    1.3 研究內(nèi)容與目標
    1.4 本論文的結(jié)構(gòu)安排
第二章 認知無線網(wǎng)絡控制信息交互技術
    2.1 認知無線網(wǎng)絡中的匯聚問題
    2.2 控制信息交互機制的分類
        2.2.1 基于專用控制信道的控制信息交互
        2.2.2 基于分群的控制信息交互
        2.2.3 基于時隙分裂的控制信息交互
        2.2.4 基于跳頻匯聚的控制信息交互
    2.3 跳頻系統(tǒng)及其評價指標
        2.3.1 跳頻系統(tǒng)簡介
        2.3.2 跳頻系統(tǒng)的評價指標
    2.4 跳頻匯聚技術研究分析
        2.4.1 單天線跳頻匯聚算法
        2.4.2 多天線跳頻匯聚算法
    2.5 差集及其在跳頻盲匯聚中的應用
        2.5.1 差集的定義與性質(zhì)
        2.5.2 差集在跳頻匯聚中的應用
    2.6 本章小結(jié)
第三章 適用于相同天線數(shù)認知用戶的盲匯聚跳頻序列設計
    3.1 適用于相同天線數(shù)認知用戶的跳頻系統(tǒng)設計目標
    3.2 適用于相同天線數(shù)認知用戶的跳頻系統(tǒng)MCTTR理論下界分析
    3.3 基于差集的適用于相同天線數(shù)認知用戶的跳頻序列設計方法
        3.3.1 基于差集的跳頻序列設計
        3.3.2 基于差集的跳頻序列設計優(yōu)化
    3.4 基于差集的適用于相同天線數(shù)認知用戶的跳頻序列性能分析
    3.5 數(shù)值仿真結(jié)果分析及對比
        3.5.1 授權(quán)信道數(shù)量對MTTR和MCTTR的影響
        3.5.2 天線數(shù)量對MTTR和MCTTR的影響
    3.6 本章小結(jié)
第四章 適用于任意天線數(shù)認知用戶的盲匯聚跳頻序列設計
    4.1 適用于任意天線數(shù)認知用戶的跳頻序列設計目標
    4.2 基于差集的適用于任意天線數(shù)認知用戶的跳頻序列設計方法
    4.3 基于差集的適用于任意天線數(shù)認知用戶的跳頻序列性能分析
    4.4 數(shù)值仿真結(jié)果分析及對比
        4.4.1 授權(quán)信道數(shù)量對MTTR和MCTTR的影響
        4.4.2 天線數(shù)量對MTTR和MCTTR的影響
    4.5 本章小結(jié)
第五章 全文總結(jié)與展望
    5.1 全文總結(jié)
    5.2 后續(xù)工作展望
致謝
參考文獻
攻讀碩士學位期間取得的成果
作者簡介
學位論文答辯后勘誤修訂說明表



本文編號:3017390

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