基于報童模型的運(yùn)營商間頻譜共享策略
發(fā)布時間:2018-04-23 00:20
本文選題:報童模型 + 運(yùn)營商 ; 參考:《南京郵電大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版)》2017年01期
【摘要】:傳統(tǒng)的靜態(tài)頻譜分配方式難以適應(yīng)未來無線通信業(yè)務(wù)的發(fā)展需求,可能導(dǎo)致運(yùn)營商業(yè)務(wù)和用戶服務(wù)質(zhì)量受到限制。針對此問題,提出了一種基于報童模型的運(yùn)營商間頻譜共享模型,并通過研究最佳頻譜共享策略使雙方運(yùn)營商的利潤得到最大化。該模型允許運(yùn)營商A與運(yùn)營商B以相互租賃頻譜的方式共享資源,雙方運(yùn)營商通過協(xié)商確定最佳租賃頻譜量。仿真結(jié)果表明,所提策略在保證用戶服務(wù)質(zhì)量(Qo S)的同時,使頻譜資源利用率提高約25.4%,使運(yùn)營商A與運(yùn)營商B的利潤分別增加了約28.6%,38.2%。
[Abstract]:The traditional static spectrum allocation method is difficult to adapt to the development of wireless communication services in the future, which may lead to the limitation of carrier services and user quality of service. To solve this problem, a spectrum sharing model based on newsboy model is proposed, and the optimal spectrum sharing strategy is studied to maximize the profit of both operators. The model allows operators A and B to share resources in the form of mutual leasing of spectrum, and the optimal amount of leased spectrum is determined through negotiation between the two operators. The simulation results show that the proposed strategy not only guarantees the quality of service (QoS) of users, but also increases the utilization ratio of spectrum resources by 25.4and makes the profit of operator A and operator B increase by 28.6and 38.2respectively.
【作者單位】: 南京郵電大學(xué)江蘇省無線通信重點實驗室;東南大學(xué)移動通信國家重點實驗室;
【基金】:國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃(973計劃)(2013CB329104) 國家自然科學(xué)基金(61372125) 東南大學(xué)移動通信國家重點實驗室開放研究基金(2013D01)資助項目
【分類號】:F626;TN92
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 張晶;朱洪波;;混合式頻譜共享系統(tǒng)功率分配研究[J];電子與信息學(xué)報;2010年11期
2 王磊;鄭寶玉;崔景伍;岳文靜;;認(rèn)知無線網(wǎng)絡(luò)中一種新的頻譜共享方法[J];信號處理;2011年07期
3 湯海冰;胡志剛;;認(rèn)知無線網(wǎng)絡(luò)空閑頻譜共享的競爭與合作定價[J];系統(tǒng)工程與電子技術(shù);2013年01期
4 周惟風(fēng);朱琦;;基于拍賣理論和補(bǔ)償激勵的頻譜共享新算法[J];通信學(xué)報;2011年10期
5 羅麗平;;改進(jìn)的協(xié)作頻譜共享方案[J];計算機(jī)工程與應(yīng)用;2011年30期
6 劉悅;翁麗萍;;授權(quán)的頻譜共享技術(shù)[J];電信網(wǎng)技術(shù);2013年09期
7 李婷婷;陳志奎;劉e,
本文編號:1789605
本文鏈接:http://www.sikaile.net/kejilunwen/xinxigongchenglunwen/1789605.html
最近更新
教材專著