發(fā)布時間：2024-02-02 20:19

　　翻轉(zhuǎn)課堂教學模式是符合當今社會教育需求的,是值得向社會提倡的教育方法。本文提出將翻轉(zhuǎn)課堂教學引入民辦高校大學物理課堂,豐富教學內(nèi)容,擴大教學信息量,培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。翻轉(zhuǎn)課堂教學模式實現(xiàn)了教育資源共享,加強了師生之間的溝通和交流,提升學生的大學物理學習效率,促進民辦高校大學物理課堂教學改革。

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【文章目錄】：
1 翻轉(zhuǎn)課堂概述
2 民辦高校大學物理翻轉(zhuǎn)課堂的探索
    2.1 課前準備
    2.2 課堂教學
3 課后反思
4 結(jié)語



本文編號：3893108