計算機技術在物理實驗中擁有著難以替代的功能和作用,可以幫助物理實驗獲得更加精準有效的實驗數據,能夠實現對實驗過程的實時控制,便于實驗數據的保存和查詢,進而改變了傳統(tǒng)物理實驗教學的格局,發(fā)揮數字信息技術在物理實驗中的功能和作用,促成物理實驗教學質量的提升。本文結合計算機在物理實驗中的價值,探析計算機技術在物理實驗中的應用策略。 

【文章來源】：信息記錄材料. 2020,21(11)

【文章頁數】：2 頁

【文章目錄】：
1 引言
2 計算機技術在物理實驗中的價值
3 計算機技術在物理實驗中的應用策略
    3.1 多媒體技術
    3.2 仿真實驗技術
4 結語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]大數據背景下計算機技術在大學物理實驗教學中的應用策略[J]. 沈春陽.  計算機產品與流通. 2019(11)
[2]仿真實驗與實體實驗相結合在大學物理實驗教學中的應用探索[J]. 田凱,王麗霞,蔡曉艷.  大學物理實驗. 2016(03)
[3]基于LabVIEW的物理實驗在學生素質培養(yǎng)上的作用[J]. 蔣達婭,肖井華.  實驗技術與管理. 2012(03)



本文編號：3515792