本文關(guān)鍵詞：利用微課翻轉(zhuǎn)課堂優(yōu)化DSP實(shí)驗(yàn)教學(xué)探索，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：DSP實(shí)驗(yàn)教學(xué)是DSP技術(shù)課程的重要組成部分,對(duì)于學(xué)生準(zhǔn)確理解和扎實(shí)掌握DSP系統(tǒng)架構(gòu)有重要的作用.針對(duì)DSP技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在的問(wèn)題,建設(shè)DSP實(shí)驗(yàn)教學(xué)微課資源并利用微課翻轉(zhuǎn)課堂優(yōu)化DSP實(shí)驗(yàn)教學(xué),可以使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主體并有效激勵(lì)學(xué)生開(kāi)展DSP創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn),提高學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí),有利于培養(yǎng)DSP技術(shù)方面的卓越工程師,在DSP實(shí)驗(yàn)教學(xué)中取得較好的教學(xué)成果.
【作者單位】： 蘇州大學(xué)電子信息學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 數(shù)字信號(hào)處理器 翻轉(zhuǎn)課堂 微課 微創(chuàng)新
【基金】：江蘇省“十二五”重點(diǎn)專業(yè)類建設(shè)立項(xiàng)課題 2014年江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究課題(2014-R-29875) 2015年TI-教育部產(chǎn)學(xué)合作專業(yè)綜合改革項(xiàng)目 蘇州大學(xué)2015年高等教育教學(xué)改革研究課題(5731502513) 蘇州大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心開(kāi)放性課題
【分類號(hào)】：G434;TN911.72-4
【正文快照】： DSP(Digital Signal Processors,數(shù)字信號(hào)處理器)技術(shù)是電子信息類本科專業(yè)信號(hào)處理課程群的重要組成部分,是一門實(shí)踐性和應(yīng)用性極強(qiáng)的專業(yè)課程,主要講授如何利用信號(hào)處理知識(shí)和數(shù)字信號(hào)處理器進(jìn)行應(yīng)用系統(tǒng)的軟硬件設(shè)計(jì),培養(yǎng)學(xué)生DSP研發(fā)和工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)符合“教育部卓越工

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本文編號(hào)：438446