一種抵抗假冒攻擊的移動(dòng)RFID雙向認(rèn)證協(xié)議
發(fā)布時(shí)間:2021-06-29 14:47
分析現(xiàn)有移動(dòng)雙向認(rèn)證協(xié)議存在的安全缺陷,提出一種能夠抵抗攻擊者假冒攻擊的移動(dòng)雙向認(rèn)證協(xié)議。采用計(jì)算量更小的位運(yùn)算對(duì)信息進(jìn)行加密,能保障信息安全的同時(shí),亦能夠降低系統(tǒng)整體的計(jì)算量;對(duì)于所有信息并不是單純轉(zhuǎn)發(fā),而是通過(guò)加密后再發(fā)送,以此抵抗假冒攻擊。通過(guò)形式化分析,證明了該協(xié)議的正確性;安全性分析表明,該協(xié)議能夠抵抗攻擊者發(fā)起的常見(jiàn)攻擊;性能分析表明,該協(xié)議具備低計(jì)算量的特征。
【文章來(lái)源】:計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件. 2020,37(03)北大核心
【文章頁(yè)數(shù)】:7 頁(yè)
【部分圖文】:
文獻(xiàn)[14]中雙向認(rèn)證協(xié)議流程圖
下面以一個(gè)具體的例子對(duì)自組合交叉位運(yùn)算進(jìn)行詳細(xì)描述。X=1001 1100,Y=0011 0010,在這里X和Y兩個(gè)二進(jìn)制序列的長(zhǎng)度均為8,滿足偶數(shù)位要求。根據(jù)上述定義,Z=X⊕Y=1010 1110,Sac(X⊕Y)=Sac(Z)=1101 0110。該例子的具體流程圖如圖2所示。3.2 協(xié)議描述
改進(jìn)的協(xié)議流程圖
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于交叉位運(yùn)算的移動(dòng)RFID雙向認(rèn)證協(xié)議[J]. 占善華. 計(jì)算機(jī)工程與應(yīng)用. 2019(07)
[2]改進(jìn)的輕量級(jí)移動(dòng)RFID雙向認(rèn)證協(xié)議[J]. 汪杰,汪學(xué)明. 計(jì)算機(jī)工程與設(shè)計(jì). 2018(04)
[3]一種RFID系統(tǒng)多標(biāo)簽共存證明協(xié)議設(shè)計(jì)[J]. 劉鵬. 兵器裝備工程學(xué)報(bào). 2018(02)
[4]基于動(dòng)態(tài)共享密鑰的移動(dòng)RFID雙向認(rèn)證協(xié)議[J]. 王國(guó)偉,賈宗璞,彭維平. 電子學(xué)報(bào). 2017(03)
[5]一種改進(jìn)的滿足后向隱私的RFID認(rèn)證協(xié)議[J]. 劉道微,凌捷,楊昕. 計(jì)算機(jī)科學(xué). 2016(08)
本文編號(hào):3256635
【文章來(lái)源】:計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件. 2020,37(03)北大核心
【文章頁(yè)數(shù)】:7 頁(yè)
【部分圖文】:
文獻(xiàn)[14]中雙向認(rèn)證協(xié)議流程圖
下面以一個(gè)具體的例子對(duì)自組合交叉位運(yùn)算進(jìn)行詳細(xì)描述。X=1001 1100,Y=0011 0010,在這里X和Y兩個(gè)二進(jìn)制序列的長(zhǎng)度均為8,滿足偶數(shù)位要求。根據(jù)上述定義,Z=X⊕Y=1010 1110,Sac(X⊕Y)=Sac(Z)=1101 0110。該例子的具體流程圖如圖2所示。3.2 協(xié)議描述
改進(jìn)的協(xié)議流程圖
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于交叉位運(yùn)算的移動(dòng)RFID雙向認(rèn)證協(xié)議[J]. 占善華. 計(jì)算機(jī)工程與應(yīng)用. 2019(07)
[2]改進(jìn)的輕量級(jí)移動(dòng)RFID雙向認(rèn)證協(xié)議[J]. 汪杰,汪學(xué)明. 計(jì)算機(jī)工程與設(shè)計(jì). 2018(04)
[3]一種RFID系統(tǒng)多標(biāo)簽共存證明協(xié)議設(shè)計(jì)[J]. 劉鵬. 兵器裝備工程學(xué)報(bào). 2018(02)
[4]基于動(dòng)態(tài)共享密鑰的移動(dòng)RFID雙向認(rèn)證協(xié)議[J]. 王國(guó)偉,賈宗璞,彭維平. 電子學(xué)報(bào). 2017(03)
[5]一種改進(jìn)的滿足后向隱私的RFID認(rèn)證協(xié)議[J]. 劉道微,凌捷,楊昕. 計(jì)算機(jī)科學(xué). 2016(08)
本文編號(hào):3256635
本文鏈接:http://www.sikaile.net/kejilunwen/wltx/3256635.html
最近更新
教材專著