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基于數(shù)字文獻(xiàn)資源構(gòu)建虛擬主題空間的可行性分析

發(fā)布時(shí)間:2022-01-22 14:46
  文章通過文獻(xiàn)調(diào)研近五年圖書館數(shù)字文獻(xiàn)資源發(fā)展現(xiàn)狀,結(jié)合獲取數(shù)字文獻(xiàn)遇到的實(shí)際問題,論證構(gòu)建不同主題虛擬空間的必要性和可行性。同時(shí),以科研用戶和師生實(shí)際需求為切入點(diǎn),構(gòu)建小而精的虛擬主題空間,使文獻(xiàn)資源服務(wù)不斷契合科研過程,從而有效服務(wù)于學(xué)科發(fā)展。 

【文章來源】:高校圖書館工作. 2020,40(02)CSSCI

【文章頁數(shù)】:3 頁

【部分圖文】:

基于數(shù)字文獻(xiàn)資源構(gòu)建虛擬主題空間的可行性分析


以外科學(xué)為例構(gòu)建虛擬期刊閱讀空間

學(xué)科知識(shí),空間,板塊,信息素養(yǎng)教育


構(gòu)建“虛擬在線學(xué)習(xí)支持空間”(見圖3),設(shè)置多個(gè)學(xué)習(xí)板塊[8]。各學(xué)習(xí)板塊的內(nèi)容可根據(jù)需求靈活多變,且學(xué)習(xí)不受時(shí)間、空間限制,并和線下信息素養(yǎng)教育形成互補(bǔ),可以發(fā)揮出更大的效能,使師生受益更多。圖3 虛擬在線學(xué)習(xí)支持空間

空間,學(xué)科知識(shí),結(jié)語


虛擬在線學(xué)習(xí)支持空間

【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
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[3]基于云計(jì)算的圖書館數(shù)字資源庫構(gòu)建研究[J]. 呂魯江.  圖書館學(xué)刊. 2018(01)
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[5]場景化思維:重構(gòu)學(xué)術(shù)圖書館與科研用戶的連接[J]. 包冬梅.  情報(bào)理論與實(shí)踐. 2018(05)
[6]大數(shù)據(jù)環(huán)境下的高校科研管理信息化探索[J]. 許哲軍,付堯.  技術(shù)與創(chuàng)新管理. 2014(02)
[7]現(xiàn)代圖書館實(shí)體空間和虛擬空間的共存與互動(dòng)[J]. 應(yīng)李.  圖書館. 2003(04)



本文編號(hào):3602390

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