采用相關(guān)分析和結(jié)構(gòu)方程模型的方法考察三種中央執(zhí)行子功能（刷新、轉(zhuǎn)換和抑制）對(duì)創(chuàng)造性問(wèn)題解決過(guò)程中初始表征與搜索階段以及重構(gòu)階段的作用模式。結(jié)果發(fā)現(xiàn),抑制功能顯著預(yù)測(cè)初始表征與搜索階段反應(yīng)時(shí),刷新與轉(zhuǎn)換功能與重構(gòu)階段反應(yīng)時(shí)存在顯著相關(guān),但只有刷新功能顯著預(yù)測(cè)重構(gòu)階段反應(yīng)時(shí)。本研究結(jié)果表明,三種執(zhí)行子功能在創(chuàng)造性思維的不同階段發(fā)揮作用。 

【文章來(lái)源】：心理科學(xué). 2019,42(04)北大核心CSSCICSCD

【文章頁(yè)數(shù)】：8 頁(yè)

【文章目錄】：
1 引言
2 方法
    2.1 被試
    2.2 研究材料
        2.2.1 執(zhí)行功能測(cè)量
        2.2.2 創(chuàng)造性思維任務(wù)
    2.3 研究程序
3 結(jié)果與分析
    3.1 描述統(tǒng)計(jì)
    3.2 中央執(zhí)行子功能與創(chuàng)造性思維不同加工過(guò)程的關(guān)系
4 討論
5 結(jié)論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]執(zhí)行功能對(duì)言語(yǔ)頓悟問(wèn)題解決的影響:基于行為與ERPs的研究[J]. 邢強(qiáng),孫海龍,占丹玲,胡婧,劉凱.  心理學(xué)報(bào). 2017(07)
[2]頓悟問(wèn)題解決不同階段中工作記憶的作用[J]. 呂凱,譚頂良.  心理學(xué)探新. 2015(03)
[3]字謎頓悟任務(wù)中限制解除和組塊分解的機(jī)制及其原型啟發(fā)效應(yīng)[J]. 邢強(qiáng),張忠爐,孫海龍,張金蓮,王菁.  心理學(xué)報(bào). 2013(10)
[4]情緒喚起對(duì)執(zhí)行功能的作用[J]. 周雅.  心理科學(xué)進(jìn)展. 2013(07)
[5]線索對(duì)謎語(yǔ)問(wèn)題解決過(guò)程中元認(rèn)知監(jiān)測(cè)過(guò)程的影響[J]. 楊文嬌,張和云,李瑞菊,周治金.  心理學(xué)探新. 2013(01)
[6]謎語(yǔ)問(wèn)題解決中線索的作用[J]. 朱新秤,李瑞菊,周治金.  心理學(xué)報(bào). 2009(05)
[7]頓悟認(rèn)知機(jī)制的研究述評(píng)與理論構(gòu)想[J]. 張慶林,邱江,曹貴康.  心理科學(xué). 2004(06)



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