教師年度學(xué)術(shù)報(bào)告是美國(guó)大學(xué)實(shí)施研究信息管理的主要應(yīng)用之一,基于學(xué)校教師年度考核評(píng)估及開放獲取政策實(shí)施等的要求,弗吉尼亞理工學(xué)院以Elements和VIVO系統(tǒng)為核心平臺(tái),通過(guò)圖書館與多部門合作,搭建了電子教師活動(dòng)報(bào)告系統(tǒng)（EFARS）,并進(jìn)一步以EFARS為基礎(chǔ),構(gòu)建了與學(xué)校機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)VTech Works、學(xué)者學(xué)術(shù)檔案系統(tǒng)Collab VT等實(shí)現(xiàn)有效集成與無(wú)縫鏈接的研究信息管理生態(tài)系統(tǒng),使教師年度考核評(píng)估科學(xué)化的同時(shí),也促進(jìn)了學(xué)校開放獲取政策的實(shí)施,提高了學(xué)校及教師的學(xué)術(shù)影響力。 

【文章來(lái)源】：大學(xué)圖書情報(bào)學(xué)刊. 2019,37(05)

【文章頁(yè)數(shù)】：8 頁(yè)

【部分圖文】：

CollabVT中學(xué)者profile首頁(yè)

ＲS系統(tǒng)。用戶要更改CollabVT中個(gè)人學(xué)術(shù)profile，需先登錄到EFAＲS實(shí)施更新及維護(hù)，所做的更新將按每?jī)芍芑蛎吭聻橹芷诙ㄆ谕扑椭罜ollabVT。另外，并非EFAＲS的所有數(shù)據(jù)都被收集到CollabVT中，只有教師“已審核接受”的出版物才被收集到CollabVT。此外，為了尊重教師數(shù)據(jù)的隱私，CollabVT還提供了隱藏/顯示控制功能，在EFAＲS中設(shè)置為“隱藏”的任何對(duì)象都不會(huì)顯示在CollabVT的教師個(gè)人學(xué)術(shù)profile中［25］。圖2CollabVT中學(xué)者profile首頁(yè)圖3CollabVT中學(xué)者合作網(wǎng)絡(luò)挖掘8．3VTechDataVTechData是弗吉尼亞理工學(xué)院研究數(shù)據(jù)存儲(chǔ)庫(kù)，由學(xué)校研究和信息部門建立和管理，并由學(xué)校圖書館負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)。VTechData可以實(shí)現(xiàn)跨時(shí)間和跨學(xué)科數(shù)據(jù)共享，使弗吉尼亞理工學(xué)院教師、研究人員和學(xué)生所產(chǎn)出的研究數(shù)據(jù)對(duì)科學(xué)研究產(chǎn)生最大化影響。VTechData是基于開源存儲(chǔ)庫(kù)接口軟件Sufia/Hydra和存儲(chǔ)庫(kù)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)軟件Fedora的。VTechData內(nèi)置了工作流程，整個(gè)數(shù)據(jù)工作流程由4個(gè)不同的階段組成:上傳(數(shù)據(jù)文件上傳至VTechData);描述(記錄有關(guān)上傳文件的元數(shù)據(jù));組織(將描述文件組織成數(shù)據(jù)集);發(fā)布。數(shù)據(jù)文件上傳后可實(shí)現(xiàn)共享功能，例如僅與指定的用戶、群組共享。這種類似GoogleDrive的功能允許研究人員上傳正在進(jìn)行的工作數(shù)據(jù)，并將VTechData用作臨時(shí)存儲(chǔ)和數(shù)據(jù)工作臺(tái)，而不僅僅是最終產(chǎn)品存儲(chǔ)庫(kù)。認(rèn)識(shí)到用戶需要使用VTechData作為工作臺(tái)，VTechData建設(shè)團(tuán)隊(duì)將“發(fā)布”行為重新定義為僅由有效的DOI表示。換句話說(shuō)，直到存儲(chǔ)者向弗吉尼亞理工學(xué)院圖書館申請(qǐng)一個(gè)DOI或?qū)F(xiàn)有的DOI與該存


本文編號(hào)：3342377