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基于AR技術(shù)的黔東南苗族手工藝品數(shù)字化保護(hù)應(yīng)用研究

發(fā)布時(shí)間:2021-04-08 19:22
  在少數(shù)民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)面臨生存危機(jī)的背景下,傳統(tǒng)手工藝品傳承與保護(hù)越來(lái)越受人們重視。伴隨著AR技術(shù)的成熟,國(guó)內(nèi)更加注重運(yùn)用數(shù)字化、信息化等科技手段來(lái)實(shí)現(xiàn)文化遺產(chǎn)的開(kāi)發(fā)及保護(hù)。因此本文將黔東南苗族傳統(tǒng)手工藝品與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)相結(jié)合,增加了黔東南苗族傳統(tǒng)手工藝品的互動(dòng)性和娛樂(lè)性,賦予了手工藝品新生命,實(shí)現(xiàn)了苗族傳統(tǒng)手工藝品的數(shù)字化保護(hù)和宣傳。本文將黔東南苗族傳統(tǒng)手工藝品分為苗族盛裝手工銀飾、苗族銅鼓村農(nóng)民畫(huà)以及苗族革家蠟染三個(gè)極具代表性的工藝品系列,以AR三維動(dòng)畫(huà)、蠟染工藝宣傳片作為主要視覺(jué)表現(xiàn)形式,使黔東南苗族傳統(tǒng)手工藝品的AR展示效果更加多元化。本文從數(shù)字化保護(hù)的角度出發(fā),以貴州黔東南苗族傳統(tǒng)手工藝品為例,將AR技術(shù)與傳統(tǒng)手工藝品相結(jié)合,探究了AR技術(shù)在苗族傳統(tǒng)手工藝品數(shù)字化保護(hù)中的優(yōu)勢(shì)。本文從苗族傳統(tǒng)手工藝品數(shù)字化保護(hù)和數(shù)字化宣傳兩個(gè)方面提出了AR技術(shù)的應(yīng)用構(gòu)想。解決了理解不了銀飾品的造型,看不見(jiàn)蠟染工藝的制作流程,讀不懂農(nóng)民畫(huà)紋樣的困擾。隨著生活節(jié)奏的加快,越來(lái)越多的行業(yè)需要高效快速的工作方式,本研究借助AR增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)在移動(dòng)設(shè)備上搭建了一個(gè)數(shù)字化應(yīng)用平臺(tái),將苗族傳統(tǒng)手工藝品整合到... 

【文章來(lái)源】:昆明理工大學(xué)云南省

【文章頁(yè)數(shù)】:106 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【部分圖文】:

基于AR技術(shù)的黔東南苗族手工藝品數(shù)字化保護(hù)應(yīng)用研究


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昆明理工大學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)4以新加坡博物館推出的互動(dòng)展覽“森林的故事”為代表的博物館領(lǐng)域,通過(guò)170米的動(dòng)態(tài)全景通道來(lái)展示新加坡熱帶雨林的動(dòng)物及植物,參觀者可通過(guò)智能手機(jī)AR應(yīng)用觀察各種動(dòng)植物圖片和介紹,如圖1.2所示。圖1.2“森林的故事”互動(dòng)展覽圖片來(lái)源:https://bg.qianzhan.com/report/detail/32187444833e4860.html以華沙心臟病研究所研發(fā)的GoogleGlass為代表的健康醫(yī)療領(lǐng)域,可以輔助外科醫(yī)生了解患者冠狀動(dòng)脈堵塞情況,用于輔助手術(shù)治療,如圖1.3所示。圖1.3GoogleGlass圖片來(lái)源:https://blog.csdn.net/sdfdzx/article/details/79594461據(jù)國(guó)外相關(guān)媒體報(bào)道,在iOS11內(nèi)置的地圖中添加了AR技術(shù)的支撐,當(dāng)啟用步行導(dǎo)航模式時(shí)調(diào)用攝像頭在真實(shí)場(chǎng)景中就會(huì)出現(xiàn)3D箭頭為你指路。1.3.2國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀我國(guó)在AR增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)方面起步較晚,并且參與研究的機(jī)構(gòu)和人不多,但總體來(lái)說(shuō)增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)在中國(guó)處于起步階段,但受到核心技術(shù)人工智能的突破、政策利好推動(dòng)等多重因素的影響,市場(chǎng)潛力巨大,發(fā)展很快,如圖1.4所示。

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第一章緒論5圖1.4多重因素推動(dòng)AR技術(shù)快速發(fā)展圖片來(lái)源:作者原創(chuàng)2016年發(fā)改委印發(fā)《人工智能三年方案》,由于人工智能技術(shù)被納入了國(guó)家政策層面,增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)也被快速推動(dòng)。最具有教育意義的事一款叫做PokemonGo游戲,一經(jīng)推出便火遍全球,“政策紅利+市場(chǎng)教育”雙輪驅(qū)動(dòng)了增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)的落地,如圖1.5所示。圖1.5政策紅利+市場(chǎng)教育圖片來(lái)源:《增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)漫談》

【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
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[8]3D游戲引擎中基于ARToolkit增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)的設(shè)計(jì)與研究[D]. 張衛(wèi)良.昆明理工大學(xué) 2013
[9]貴州黔東南地區(qū)苗族銀飾藝術(shù)研究[D]. 胡南.昆明理工大學(xué) 2010



本文編號(hào):3126113

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