隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,出現(xiàn)了符合時代發(fā)展要求的多種新媒體。正是這些新媒體的出現(xiàn)給蒙古族大學(xué)生提供了大量的信息,從而豐富了大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。媒體是個《雙刃劍》,它給大學(xué)生帶來方便的同時產(chǎn)生了一些負(fù)面影響。在新媒體基礎(chǔ)上產(chǎn)生和發(fā)展出來的數(shù)字化閱讀是個典型的例子。本論文以數(shù)字化媒體視覺分析了呼和浩特市八所高校蒙古族大學(xué)生參加數(shù)字化閱讀實(shí)際情況。根據(jù)調(diào)研結(jié)果總結(jié)出了數(shù)字化閱讀與大學(xué)生學(xué)習(xí)之間的關(guān)系以及數(shù)字化閱讀對大學(xué)生的學(xué)習(xí)影響。在此基礎(chǔ)上,為大學(xué)生如何將數(shù)字化閱讀更合理有效的應(yīng)用到學(xué)習(xí)上給出了寶貴的建議。論文由緒論、正文、總結(jié)等三個大部分組成。緒論部分主要交代了研究對象、選題原因、選題目的及意義、研究概況及研究方法。第一部分主要講述了數(shù)字化媒體及數(shù)字化閱讀的概念介紹。此部分主要從數(shù)字化媒體入手,總結(jié)出了數(shù)字化閱讀的概念。本部分的第三部分介紹了蒙古族數(shù)字化讀物概況。第二部分主要介紹了數(shù)字化閱讀對蒙古族大學(xué)生學(xué)習(xí)影響情況的調(diào)研分析。本部分主要總結(jié)講述了新媒體環(huán)境下大學(xué)生的學(xué)習(xí)特征、影響因素等。第三部分主要從消極和積極兩方面總結(jié)論述了數(shù)字化閱讀對蒙古族大學(xué)帶來的影響。第四部分主要論述了蒙古族大學(xué)生數(shù)... 

【文章來源】：內(nèi)蒙古大學(xué)內(nèi)蒙古自治區(qū) 211工程院校

【文章頁數(shù)】：105 頁

【學(xué)位級別】：碩士

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【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
[1]未成年人數(shù)字化閱讀傾向研究[D]. 楊新麗.山西師范大學(xué) 2018
[2]大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀及影響因素研究[D]. 王田.東北師范大學(xué) 2014
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本文編號：3051019