新工科背景下土木工程施工課程的教學方法研究
發(fā)布時間:2023-11-06 19:52
針對土木工程施工課程的特點,結(jié)合新工科建設(shè)的要求進行了該課程實踐化、信息化新型教學方法的研究。在該課程實踐化導向方面,提出教學單位應(yīng)該提高教師自身實際工程素養(yǎng)、加強校企合作共建實習基地、將課堂轉(zhuǎn)移到實際工地和實訓中心、加強案例教學等一系列舉措;在該課程信息化導向方面,提出教學單位應(yīng)該積極采用各種信息技術(shù)教學手段、積極建設(shè)智慧建筑仿真實驗中心、促進BIM在課程教學中的應(yīng)用、積極利用遠程網(wǎng)絡(luò)教育等一系列舉措。此教學方法可供普通本科院校、高等職業(yè)院校相關(guān)專業(yè)和課程的教師參考。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 土木工程施工課程教學方法改革的迫切性
2 土木工程施工課程的實踐化導向
3 土木工程施工課程的信息化導向
本文編號:3861165
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1 土木工程施工課程教學方法改革的迫切性
2 土木工程施工課程的實踐化導向
3 土木工程施工課程的信息化導向
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