數(shù)字媒介介入的建筑環(huán)境認知再詮釋
發(fā)布時間:2023-04-24 22:29
當下數(shù)字媒介廣泛介入日常生活,導致建成環(huán)境與行為不匹配,其存在意義出現(xiàn)危機的現(xiàn)象。文章通過論證媒介物質(zhì)形式會對行為產(chǎn)生影響,提出將媒介作為物質(zhì)環(huán)境組成部分,統(tǒng)籌考慮媒介與建筑作為整體環(huán)境的場景與行為變化,從而將建筑環(huán)境的意義擴展為:提供與新行為匹配的新場景中的行為線索,試圖為數(shù)字媒介介入的建筑環(huán)境建構(gòu)提供新的視角。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 數(shù)字媒介介入的建成環(huán)境意義危機
2 建筑學語境下數(shù)字媒介介入的建筑環(huán)境認知困境
2.1 傳播學向建筑學的滲透:建筑作為媒介
2.2 建筑與媒介認知的差異
3 數(shù)字媒介介入的建筑環(huán)境認知修正與擴展
3.1 認知修正:行為取決于媒介物質(zhì)形式而非傳播內(nèi)容
3.2 認知擴展:媒介作為建筑環(huán)境組成部分
結(jié)語
本文編號:3800145
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1 數(shù)字媒介介入的建成環(huán)境意義危機
2 建筑學語境下數(shù)字媒介介入的建筑環(huán)境認知困境
2.1 傳播學向建筑學的滲透:建筑作為媒介
2.2 建筑與媒介認知的差異
3 數(shù)字媒介介入的建筑環(huán)境認知修正與擴展
3.1 認知修正:行為取決于媒介物質(zhì)形式而非傳播內(nèi)容
3.2 認知擴展:媒介作為建筑環(huán)境組成部分
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