當(dāng)前國際化信息化的時代背景對城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)英語課程教學(xué)提出了新要求,針對這一課程教學(xué)內(nèi)容和方式的改革勢在必行。以重慶大學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)英語課程教學(xué)為例,通過梳理教學(xué)中缺乏系統(tǒng)課程設(shè)計,未能有效推動專業(yè)知識的學(xué)習(xí)及與基礎(chǔ)英語課程重復(fù)等問題,提出注重專業(yè)知識而非語言傳授的教學(xué)原則和培養(yǎng)學(xué)生英語思維的教學(xué)目標(biāo)。在此原則和目標(biāo)指導(dǎo)下,從教學(xué)層面完善課程系統(tǒng)設(shè)計、引入新興知識、培養(yǎng)學(xué)生英語思維、強化專業(yè)知識傳授并積極處理好與基礎(chǔ)英語課程的關(guān)系,同時可通過拓展現(xiàn)有教學(xué)方式、推動交流與總結(jié)并利用新興網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺等手段實現(xiàn)教學(xué)改革,以滿足當(dāng)前對城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)英語課程的要求及有效發(fā)揮這一課程對其他相關(guān)課程的輔助及支撐作用。

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【文章目錄】：
一、專業(yè)英語課程簡介
二、專業(yè)英語課程的主要問題
    (一)缺乏系統(tǒng)設(shè)計
    (二)未能推動專業(yè)知識的學(xué)習(xí)
    (三)與基礎(chǔ)英語課程重復(fù)
三、教學(xué)內(nèi)容的改革
    (一)系統(tǒng)設(shè)計的完善
    (二)新興知識的引入及英語思維的培養(yǎng)
    (三)專業(yè)知識的強化及與英語課關(guān)系的處理
四、教學(xué)方式的改革
    (一)拓展教學(xué)方式
    (二)推動交流與總結(jié)
    (三)結(jié)合網(wǎng)絡(luò)平臺
五、結(jié)語



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