本文選題：鄭州市　切入點：小學　出處：《鄭州大學》2013年碩士論文

【摘要】：小學教育設施的配套設置一直是城市規(guī)劃領域的一個重要組成部分。小學用地面積指標對城市小學的發(fā)展有重要的影響作用,在城市總體規(guī)劃和控制性詳細規(guī)劃中,規(guī)劃師會依據(jù)一定的用地指標預留相應的小學用地面積。小學用地面積指標并不是統(tǒng)一和一成不變的。隨著社會的發(fā)展,我國小學教育的發(fā)展趨勢和小學生的身體素質發(fā)生了變化,舊的建設標準已經(jīng)不能適應新的發(fā)展需求。2012年我國開始實施新的《中小學校設計規(guī)范GB50099—2011》。新規(guī)范對小學的內部建設標準進行了修訂,并對學校的規(guī)劃建設和管理提出了許多新的理念。 《中小學校設計規(guī)范GB50099—2011》作為全國通用的基礎規(guī)范,并沒有詳細給出小學建設用地的面積指標。為了適應新的規(guī)范標準,便于在鄭州市的城市規(guī)劃中對小學用地的控制,指導鄭州市小學規(guī)范化、標準化、均衡化發(fā)展,本文從鄭州市實際出發(fā),在鄭州市小學用地現(xiàn)狀分析的基礎上,參考各種最新的規(guī)范標準要求,對鄭州市小學用地面積指標進行了研究。 為了使小學用地指標更具可操作性,論文抓住了鄭州市建設用地緊張這一特征。在研究中引導學校建筑集中式建設、學校用地綜合使用,鼓勵學�？臻g的深度開發(fā),并利用“學校可比總用地”和“學�？杀热莘e率”等新的用地理念,在滿足相關規(guī)范的要求下,盡量降低了鄭州市小學的用地面積指標。
[Abstract]:Primary education facilities are always an important part of urban planning.The primary school land area index plays an important role in the development of urban primary school. In the urban master planning and controlling detailed planning, the planners will reserve the corresponding primary school land area according to a certain land use index.Primary school land area index is not uniform and static.With the development of society, the development trend of primary school education and the physical quality of primary school students have changed, and the old construction standards can no longer meet the new development needs. In 2012, China began to implement the new Design Standard for Primary and Middle Schools (GB50099-2011).The new norms have revised the internal construction standards of primary schools, and put forward many new ideas for the planning, construction and management of schools.As a general basic code in China, the Design Code for Primary and Middle Schools (GB50099-2011) does not give the area index of primary school construction land in detail.In order to adapt to the new standard, to facilitate the control of primary school land in the urban planning of Zhengzhou, and to guide the standardization, standardization and equalization of primary school in Zhengzhou, this paper proceeds from the reality of Zhengzhou.Based on the analysis of the present situation of primary school land use in Zhengzhou, and referring to the latest standard requirements, this paper studies the index of primary school land use area in Zhengzhou.In order to make primary school land use index more operable, the paper grasps the characteristic of construction land shortage in Zhengzhou.In the research, we will guide the centralized construction of school buildings, the comprehensive use of school land, encourage the deep development of school space, and utilize the new land use concepts such as "total school land" and "school comparable volume ratio".In order to meet the requirements of the relevant norms, as far as possible to reduce the area of Zhengzhou primary school land index.
【學位授予單位】：鄭州大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2013
【分類號】：TU984.14

【參考文獻】

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本文編號：1693974