大數(shù)據(jù)時代下軟件工程專業(yè)教學改革的探討
本文關鍵詞:大數(shù)據(jù)時代下軟件工程專業(yè)教學改革的探討
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【摘要】:分析大數(shù)據(jù)對軟件工程專業(yè)的影響,指出大數(shù)據(jù)時代軟件工程專業(yè)改革的目標,從教學內(nèi)容、師資隊伍、教學方式3方面提出切實可行的改革方案,以適應大數(shù)據(jù)時代對高校軟件工程專業(yè)教育的要求。
【作者單位】: 湖南商學院計算機與信息工程學院;
【關鍵詞】: 大數(shù)據(jù)時代 軟件工程 教學改革
【基金】:湖南省教育科學規(guī)劃課題階段性成果項目“基于逆向工程的軟件工程專業(yè)本科應用型人才培養(yǎng)體系研究”(XJK015BGD040) 湖南省普通高等學校教學改革研究項目(湘教通[2013]223號—314) 湖南省大學生研究性學習和創(chuàng)新性實驗計劃項目(湘教通[2015]269號—333/342;湘教通[2014]248號—336)
【分類號】:G642;TP311.5-4
【正文快照】: 0引言據(jù)產(chǎn)業(yè)保持創(chuàng)新能力和長期可持續(xù)的發(fā)展[3]。大數(shù)據(jù)[1](big data)或稱巨量信息,指的是1大數(shù)據(jù)對軟件工程專業(yè)教育的影響所涉及的信息量規(guī)模巨大,以至無法通過目前的主流軟件工具在合理時間內(nèi)實現(xiàn)采集、管理大數(shù)據(jù)技術在企業(yè)界有廣泛的需求。未來大和處理,并成為幫助企業(yè)
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,本文編號:728023
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