“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”,我國把增強自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家作為國家發(fā)展戰(zhàn)略核心,全國范圍內(nèi)掀起了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的浪潮,關(guān)于促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的文件陸續(xù)被轉(zhuǎn)化為具體的政策措施。沒有創(chuàng)新的教育,不可能有創(chuàng)新的人才,培養(yǎng)創(chuàng)新人才已經(jīng)成為高等教育共同的追求目標。各大高校都在積極探索研究,并取得了一定成效,但是大都偏重理論性,實踐性和可操作性不足。因此,借鑒世界先進的教育模式,探索我國高校在培養(yǎng)高技能創(chuàng)新人才,促進學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的可操作性,具有重要意義。本文從創(chuàng)新人才培養(yǎng)為出發(fā)點,以“影視動畫欄目包裝”項目式教學平臺建設(shè)及資源應用為研究對象,參考國內(nèi)外先進的MOOC慕課、SPOC私播客等網(wǎng)絡(luò)課程模式的edX和Coursera、智慧樹等平臺,基于WAMP技術(shù)開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學平臺,在網(wǎng)絡(luò)上架構(gòu)一個以“影視動畫欄目包裝”特色課程為主要研究對象的校企合作項目式網(wǎng)絡(luò)育人平臺。該平臺聯(lián)合校外企業(yè)為學生提供一個自主學習、師生交流的平臺,納入企業(yè)真實項目案例,彌補學生課后項目學習資源的不足,同時經(jīng)過項目訓練,學生可以承接部分項目內(nèi)容的設(shè)計和制作,企業(yè)可節(jié)約人力資源,任課教師能夠更好地把握市場前沿知識,為學校創(chuàng)新人才培養(yǎng)和...

【文章頁數(shù)】：81 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第1章 緒論
    1.1 選題背景
    1.2 研究意義
    1.3 研究現(xiàn)狀
        1.3.1 國外研究現(xiàn)狀
        1.3.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
    1.4 主要內(nèi)容和組織結(jié)構(gòu)
第2章 相關(guān)知識及關(guān)鍵技術(shù)
    2.1 B/S體系結(jié)構(gòu)
    2.2 WAMP后臺技術(shù)
        2.2.1 Apache服務(wù)器技術(shù)
        2.2.2 MySQL數(shù)據(jù)庫技術(shù)
        2.2.3 PHPWeb后臺技術(shù)
    2.3 WEB前端開發(fā)工具
        2.3.1 Dreamweaver開發(fā)工具
        2.3.2 JavaScript腳本語言
        2.3.3 Photoshop界面設(shè)計與美化
    2.4 影視動畫欄目包裝資源開發(fā)工具
        2.4.1 Maya三維關(guān)鍵技術(shù)
        2.4.2 AE影視后期關(guān)鍵技術(shù)
        2.4.3 Premiere視頻剪輯中的關(guān)鍵技術(shù)
第3章 需求分析
    3.1 系統(tǒng)實現(xiàn)目的及目標
        3.1.1 系統(tǒng)實現(xiàn)目的
        3.1.2 系統(tǒng)實現(xiàn)目標
    3.2 系統(tǒng)功能需求分析
    3.3 系統(tǒng)可行性分析
        3.3.1 系統(tǒng)管理員功能需求分析
        3.3.2 教師用戶功能需求分析
        3.3.3 學生用戶功能需求分析
    3.4 系統(tǒng)流程圖分析
        3.4.1 系統(tǒng)管理員流程圖
        3.4.2 教師用戶流程圖
        3.4.3 學生用戶流程圖
    3.5 系統(tǒng)非功能性需求分析
第4章 概要設(shè)計
    4.1 系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)設(shè)計
    4.2 數(shù)據(jù)庫設(shè)計
        4.2.1 數(shù)據(jù)庫設(shè)計背景
        4.2.2 結(jié)構(gòu)設(shè)計
        4.2.3 用戶E-R圖設(shè)計
        4.2.4 數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計
        4.2.5 數(shù)據(jù)庫表設(shè)計
第5章 詳細設(shè)計與實現(xiàn)
    5.1 教學平臺資源設(shè)計與實現(xiàn)
        5.1.1 少兒頻道欄目包裝前期策劃
        5.1.2 三維卡通場景設(shè)計與實現(xiàn)
        5.1.3 粒子特效設(shè)計與實現(xiàn)
        5.1.4 后期分鏡頭設(shè)計與實現(xiàn)
    5.2 網(wǎng)絡(luò)教學平臺設(shè)計與實現(xiàn)
        5.2.1 動態(tài)站點構(gòu)建
        5.2.2 用戶管理模塊設(shè)計與實現(xiàn)
        5.2.3 界面設(shè)計與實現(xiàn)
        5.2.4 交流互動模塊設(shè)計與實現(xiàn)
        5.2.5 網(wǎng)絡(luò)課堂模塊設(shè)計與實現(xiàn)
第6章 測試與應用
    6.1 測試目的
    6.2 模塊測試計劃
        6.2.1 單元測試用例
        6.2.2 集成測試用例
    6.3 測試與應用結(jié)果
第7章 總結(jié)與展望
    7.1 本論文總結(jié)
    7.2 本論文展望
參考文獻
致謝
在學期間主要科研成果



本文編號：3845435