目前,教務系統(tǒng)已在各個高校得到了廣泛的應用。但是,由于教務系統(tǒng)還缺乏一些可信的保證措施和驗證手段,使得教務管理存在漏洞,數(shù)據(jù)容易被篡改和造假,降低了學生、高校以及用人單位之間的信任。隨著區(qū)塊鏈技術(shù)的出現(xiàn),其公開透明、不可篡改、永久存證等特性完全適用于學生征信管理、升學就業(yè)、學術(shù)、資質(zhì)證明等方面,對教育、就業(yè)的健康發(fā)展具有重要的應用價值。共識機制是區(qū)塊鏈的核心技術(shù),但由于基于區(qū)塊鏈的教務系統(tǒng)有其獨有的特點,使得教務系統(tǒng)使用者均參與共識很難得到實際應用。DPOS共識機制采用選舉部分代理節(jié)點來達成共識的方法,可以實現(xiàn)教務系統(tǒng)的共識問題。但DPOS機制在選舉代理節(jié)點時會出現(xiàn)投票不積極的情況,且缺乏對代理節(jié)點中是否出現(xiàn)惡意節(jié)點的有效檢測機制,為此,本文面向?qū)W校教務系統(tǒng)的區(qū)塊鏈共識機制展開研究,提出了一種適合教務系統(tǒng)的區(qū)塊鏈共識算法。在改進的DPOS共識算法中。首先,根據(jù)教務系統(tǒng)參與角色的不同劃分為不同的集合,構(gòu)建了基于分組的教務系統(tǒng)共識框架。然后針對節(jié)點的惡意行為問題,細化了節(jié)點狀態(tài)和狀態(tài)轉(zhuǎn)換機制。最后,設計了節(jié)點信用獎懲模型,優(yōu)化結(jié)果統(tǒng)計方法,提出了基于獎懲的投票方案,保障了代理節(jié)點選舉的有效... 

【文章來源】：北方工業(yè)大學北京市

【文章頁數(shù)】：70 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖２－１區(qū)塊鏈技術(shù)架構(gòu)示意圖??

從區(qū)塊鏈的結(jié)構(gòu)來看，區(qū)塊鏈是一本總賬，是由不同的區(qū)塊形成的鏈。而區(qū)??塊內(nèi)所存儲的是在不同時間網(wǎng)絡中所產(chǎn)生的所有數(shù)據(jù)交易，并且還包含系統(tǒng)時間??產(chǎn)生的時間戳、上一個區(qū)塊和本區(qū)塊的唯一標識、區(qū)塊頭和隨機數(shù)等。如圖２－２??所示。??區(qū)塊２???區(qū)塊頭｜?隨機數(shù)丨??上一區(qū)塊的?上一區(qū)塊的?．???，??唯一標識?唯一標識?ｖ．??Ｉ?魏麟?Ｊ??區(qū)塊?１?＼??Ｅ＾３?／—???丨?ｆ?區(qū)塊頭—ｊ?涵—．］?ｉ——｜丨—；??上一區(qū)塊的?上一區(qū)塊的?上一區(qū)塊的?上一區(qū)塊的??唯一標識?唯一標識?唯一標識?唯一標識??交易數(shù)據(jù)?交易數(shù)據(jù)??Ｉ?ｊ????圖２－２區(qū)塊鏈的結(jié)構(gòu)展示??區(qū)塊鏈系統(tǒng)一般具有如下特性：??（１）

對稱加密算法作為很早就被應用的加密算法，技術(shù)已經(jīng)非常的成熟，應用也??比較廣泛。在對信息進行加密和解密過程中，發(fā)送方和接收方只能使用相同的密??鑰且這個密鑰只能有一個。具體過程如圖２－４所示。??加密?解密??明文?．棚密文?丨翻明文???１?Ｖ?Ｊ?Ｉ???圖２－４加密和解密過程??加密時，首先數(shù)據(jù)發(fā)出方把明文與密鑰進行一系列處理后，產(chǎn)生一個復雜的??密文并將其發(fā)送出去；解密時，接收方使用加密密鑰和算法的逆算法對收到的密??１７??

【參考文獻】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號：3433973