我國(guó)經(jīng)濟(jì)在不斷上行,給人們生活水平帶來(lái)了天翻地覆的變化,隨著互連網(wǎng)的不斷普及,各類計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ睢⑥k公學(xué)習(xí)中不可缺少的組成部分。互聯(lián)網(wǎng)科技的發(fā)展與日俱增,與其共同發(fā)展的還有網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛躍式前進(jìn),尤其是網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售方面和辦公管理方面。高校辦學(xué)規(guī)模的迅速擴(kuò)大和教育體制的不斷改革,高校教材信息管理工作量大幅度增加,其復(fù)雜性也越來(lái)越大,而高校教材管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)是高校教材管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)中的一項(xiàng)核心工作,這使得高校學(xué)生信息管理工作的信息化和網(wǎng)絡(luò)化是必然趨勢(shì)�，F(xiàn)如今高校辦學(xué)規(guī)模的迅速擴(kuò)大和教育體制的不斷改革,高校教材信息管理工作量大幅度增加,其復(fù)雜性也越來(lái)越大,而高校教材管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)是高校教材管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)中的一項(xiàng)核心工作,這使得高校學(xué)生信息管理工作的信息化和網(wǎng)絡(luò)化是必然趨勢(shì)。因此,有一套高效可靠的教材管理系統(tǒng)是勢(shì)在必行的。計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)日新月異,產(chǎn)生了極大的發(fā)展,使用范圍逐漸擴(kuò)大�；诖�,B/S架構(gòu)的應(yīng)用程序也獲得了更多關(guān)注,開(kāi)發(fā)應(yīng)用效果顯著,使人們的工作效率得到了提升,同時(shí)工作流程也得以簡(jiǎn)化。目前,最常見(jiàn)的應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)就是采用合理的軟件構(gòu)建,高校教材管理系統(tǒng)可以將流行的軟件開(kāi)發(fā)工具... 

【文章來(lái)源】：吉林大學(xué)吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：60 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第1章 緒論
    1.1 選題背景及意義
    1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.2.1 高校信息化管理概況
        1.2.2 高校教材管理研究現(xiàn)狀
    1.3 開(kāi)發(fā)工具及技術(shù)概述
        1.3.1 BROWSER/SERVER結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)介
        1.3.2 JSP簡(jiǎn)介
        1.3.3 數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)簡(jiǎn)介
    1.4 論文研究?jī)?nèi)容及章節(jié)安排
第2章 需求分析
    2.1 系統(tǒng)總體目標(biāo)
    2.2 可行性分析
    2.3 系統(tǒng)組織與功能需求分析
        2.3.1 組織結(jié)構(gòu)分析
        2.3.2 功能結(jié)構(gòu)分析
        2.3.3 組織/功能結(jié)構(gòu)分析
    2.4 系統(tǒng)性能需求
        2.4.1 硬件接口
        2.4.2 軟件接口
    2.5 系統(tǒng)構(gòu)建的數(shù)據(jù)需求
        2.5.1 系統(tǒng)對(duì)數(shù)據(jù)處理的性能需求
        2.5.2 數(shù)據(jù)流圖
        2.5.3 數(shù)據(jù)字典
    2.6 本章小結(jié)
第3章 概要設(shè)計(jì)
    3.1 模塊設(shè)計(jì)
    3.2 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)
        3.2.1 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)概述
        3.2.2 數(shù)據(jù)庫(kù)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
        3.2.3 邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
    3.3 本章小結(jié)
第4章 詳細(xì)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
    4.1 輸入輸出設(shè)計(jì)及菜單設(shè)計(jì)
        4.1.1 輸入設(shè)計(jì)
        4.1.2 輸出設(shè)計(jì)
        4.1.3 菜單設(shè)計(jì)
    4.2 代碼設(shè)計(jì)
        4.2.1 教材編號(hào)設(shè)計(jì)
        4.2.2 學(xué)生編號(hào)設(shè)計(jì)
        4.2.3 領(lǐng)取教材記錄編碼設(shè)計(jì)
    4.3 界面部分的實(shí)現(xiàn)
        4.3.1 系統(tǒng)登陸界面設(shè)計(jì)
        4.3.2 系統(tǒng)主菜單設(shè)計(jì)
        4.3.3 添加學(xué)生信息
        4.3.4 查看學(xué)生信息
        4.3.5 添加教材信息
        4.3.6 查看教材信息
        4.3.7 教材入庫(kù)
        4.3.8 發(fā)放教材
        4.3.9 學(xué)生個(gè)人信息
        4.3.10 修改密碼
    4.4 本章小結(jié)
第5章 系統(tǒng)測(cè)試
    5.1 系統(tǒng)測(cè)試概述
    5.2 系統(tǒng)測(cè)試方法
        5.2.1 黑盒測(cè)試概述
        5.2.2 系統(tǒng)具體測(cè)試結(jié)果
    5.3 本章小結(jié)
第6章 總結(jié)與展望
參考文獻(xiàn)
作者簡(jiǎn)介及在學(xué)期間所取得的科研成果
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高校教材管理中存在的問(wèn)題及建議[J]. 王育蘭,呂光.  桂林航天工業(yè)高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào). 2012(03)
[2]高校教材管理信息系統(tǒng)建設(shè)的探討與實(shí)踐[J]. 李雷孝.  內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2012(01)
[3]溝通意義 建立聯(lián)系——“分?jǐn)?shù)的意義”教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析[J]. 周蓉蓉,馬建紅.  教學(xué)月刊小學(xué)版(數(shù)學(xué)). 2011(11)
[4]B/S結(jié)構(gòu)下的用戶訪問(wèn)控制方法[J]. 陸庭輝,文貴華.  計(jì)算機(jī)工程與設(shè)計(jì). 2010(07)
[5]MVC設(shè)計(jì)模式在J2EE領(lǐng)域的應(yīng)用研究[J]. 鄧連瑾.  科技信息. 2010(08)
[6]基于Web的開(kāi)放式教室管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)[J]. 李致錦.  電腦開(kāi)發(fā)與應(yīng)用. 2009(01)
[7]基于B/S和C/S結(jié)構(gòu)的高校教材管理系統(tǒng)[J]. 苗慶霞,張俊蘭.  電子科技. 2007(04)
[8]企業(yè)應(yīng)用集成綜述[J]. 謝小軒,張浩,夏敬華,王堅(jiān),李琦.  計(jì)算機(jī)工程與應(yīng)用. 2002(22)
[9]制造企業(yè)應(yīng)用系統(tǒng)的重塑研究[J]. 夏敬華,汪鐳,謝小軒,吳啟迪.  機(jī)電一體化. 2002(03)

碩士論文
[1]基于工作流的四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院教材管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D]. 李文劍.電子科技大學(xué) 2011
[2]基于WEB的教材管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D]. 張萬(wàn)潮.天津大學(xué) 2007
[3]面向?qū)ο筌浖䴗y(cè)試技術(shù)[D]. 劉歡.電子科技大學(xué) 2007



本文編號(hào)：3352600