在數(shù)字出版發(fā)展的大背景下,移動支付等技術(shù)手段廣泛普及,用戶消費(fèi)理念的轉(zhuǎn)變和日益增長的“知識焦慮”等成為知識付費(fèi)領(lǐng)域發(fā)展的主要助力基礎(chǔ)。2016年被稱為知識付費(fèi)“元年”,經(jīng)2017年井噴式發(fā)展后知識付費(fèi)于近幾年悄然走進(jìn)每個普通人的生活和工作中,受到大眾高度關(guān)注。知識付費(fèi)領(lǐng)域目前已形成以喜馬拉雅FM、在行一點(diǎn)、得到、知乎四大平臺為頭部平臺的整體格局,隨著混沌大學(xué)、微博問答、千聊、微信公眾平臺、簡書、36氪等平臺紛紛加入知識狂歡熱潮中,知識付費(fèi)領(lǐng)域呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展之勢。與此同時知識付費(fèi)領(lǐng)域的問題一一表露出來,各界對知識付費(fèi)的質(zhì)疑也不斷升溫,多數(shù)腰尾部知識付費(fèi)平臺運(yùn)營發(fā)展遭遇瓶頸期。本文梳理了知識付費(fèi)出現(xiàn)、發(fā)展以及知識付費(fèi)用戶范圍及特點(diǎn),分析了當(dāng)前國內(nèi)知識付費(fèi)平臺的類型及其經(jīng)營模式。在此基礎(chǔ)上,深入探討了現(xiàn)行知識付費(fèi)平臺在運(yùn)營過程中存在的問題,最后對其未來發(fā)展提出了一系列建設(shè)性的意見。 

【文章來源】：南昌大學(xué)江西省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：64 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

—1知識付費(fèi)版權(quán)意識調(diào)查此外，部分用戶在知識付費(fèi)平臺獲取內(nèi)容后，通過下載或二次錄制等方式

知識付費(fèi)內(nèi)容盜版后網(wǎng)絡(luò)銷售

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]內(nèi)容、平臺、社交、服務(wù):在線知識付費(fèi)持續(xù)發(fā)展的四大面向[J]. 鮑靜,裘杰.  出版科學(xué). 2019(02)
[2]大數(shù)據(jù)環(huán)境下消費(fèi)者購買意愿行為研究[J]. 鄂浩坤,黃碩,張迪.  農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與科技. 2019(02)
[3]“知識焦慮”緣何而生[J]. 匡文波.  人民論壇. 2019(03)
[4]網(wǎng)絡(luò)知識付費(fèi)的生成邏輯、內(nèi)容生產(chǎn)與價值審視[J]. 孫佳,嚴(yán)定友.  中國出版. 2019(01)
[5]知識付費(fèi)產(chǎn)品運(yùn)營模式淺析——以得到App為例[J]. 劉君,吳卓晶.  新聞與寫作. 2019(01)
[6]知識付費(fèi)行為支付意愿的影響因素[J]. 張錚,鄧妍方.  現(xiàn)代教育技術(shù). 2018(11)
[7]社會化問答平臺意見領(lǐng)袖的知識共享行為特征探析[J]. 施艷萍,袁曦臨,宋歌.  圖書情報(bào)知識. 2018(06)
[8]新媒體時代知識共享發(fā)展路徑——以知識付費(fèi)和直播答題為例[J]. 董昕瑜.  青年記者. 2018(23)
[9]在線平臺知識付費(fèi)研究綜述[J]. 張楊燚.  情報(bào)探索. 2018(08)
[10]知識付費(fèi)行業(yè)良性版權(quán)生態(tài)的構(gòu)建[J]. 張麒麟.  科技與出版. 2018(06)

碩士論文
[1]消費(fèi)者對知識付費(fèi)產(chǎn)品購買意愿影響因素的實(shí)證研究[D]. 王茂彬.山東大學(xué) 2018
[2]音樂平臺“碎樂”的內(nèi)容付費(fèi)模式研究[D]. 王玲玉.安徽大學(xué) 2018
[3]移動音頻平臺的知識傳播研究[D]. 倪賽美.山東大學(xué) 2017
[4]新浪微博“打賞變現(xiàn)”研究[D]. 潘迪冉.南京師范大學(xué) 2017
[5]數(shù)字出版企業(yè)版權(quán)問題研究[D]. 楊惠明.河南大學(xué) 2012
[6]中國七城市個人消費(fèi)領(lǐng)域能耗及個人行為模式調(diào)查研究[D]. 張聲遠(yuǎn).清華大學(xué) 2010



本文編號：3260890