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視頻會議在俄羅斯?jié)h語教學(xué)中的應(yīng)用分析 ——以成語教學(xué)為主要研究對象

發(fā)布時間:2021-02-18 08:29
  現(xiàn)代遠程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型的教育模式,通過遠程教育可以有效地發(fā)揮現(xiàn)有各種教育資源的優(yōu)勢,符合且順應(yīng)世界教育發(fā)展的潮流。遠程教育的發(fā)展受到社會的高度關(guān)注,與日益發(fā)展的信息技術(shù)息息相關(guān)。這也意味著國家需要對各類中小學(xué)校、大學(xué)以及職業(yè)技術(shù)學(xué)校等各個級別的教育機構(gòu)進行審查。俄羅斯的遠程教育之所以逐漸發(fā)展和普及起來,是由于廣闊的國土面積和許多地區(qū)離教育中心較遠等原因。目前有幾十個俄羅斯教育機構(gòu)在某種程度上實現(xiàn)了遠程教育技術(shù)。遠程學(xué)習(xí)于90年代初在俄羅斯開始發(fā)展起來,由于在歐洲遠程教育的成功經(jīng)驗,俄羅斯的遠程教育系統(tǒng)也逐漸豐富起來。生活節(jié)奏的加快,嚴格節(jié)能的必要性,以及及時獲得信息的客觀需求,使得教學(xué)過程呈現(xiàn)出了一個全新的形式。在最近的發(fā)展過程中中,逐漸引入視屏?xí)h領(lǐng)域的課程不僅可以使學(xué)生聽和看到講座,師生之間還可以進行互動。師生通過視頻會議教學(xué)系統(tǒng)可以進行實時地交流,仿佛置身于同一教室。這在學(xué)習(xí)外語時是最為重要的,并為學(xué)習(xí)的語言環(huán)境創(chuàng)造了機會。該視頻會議在對俄漢語的教學(xué)方法中有不少成功的案例和廣闊的前景,F(xiàn)階段遠程教育在對俄漢語教學(xué)的運用中研究最少和最需要發(fā)展的是對俄漢... 

【文章來源】:東南大學(xué)江蘇省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】:62 頁

【學(xué)位級別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
Abstract
緒論
    第一節(jié) 研究背景
    第二節(jié) 研究目的與意義
    第三節(jié) 研究現(xiàn)狀
    第四節(jié) 研究方法
第一章 對外漢語教學(xué)中的視頻會議教學(xué)綜述
    第一節(jié) 視頻會議遠程教學(xué)法的意義
    第二節(jié) 視頻會議教學(xué)法所采用的主要教學(xué)方式
    第三節(jié) 對視頻會議教學(xué)法的主要要求
第二章 俄羅斯遠程漢語教學(xué)中的成語教學(xué)研究
    第一節(jié) 目前俄羅斯對外漢語遠程教學(xué)中成語教學(xué)所用的教學(xué)方式
    第二節(jié) 俄羅斯學(xué)生在遠程教學(xué)中掌握漢語成語時面對的難點
    第三節(jié) 遠程漢語教學(xué)中的成語教學(xué)存在的不足和問題
第三章 在俄羅斯?jié)h語教學(xué)中利用視頻會議進行成語教學(xué)的方案設(shè)計與實施
    第一節(jié) 俄羅斯遠程漢語教學(xué)中對視頻會議教學(xué)法的主要要求
    第二節(jié) 利用視頻會議進行漢語成語教學(xué)的實施步驟
    第三節(jié) 俄羅斯遠程漢語教學(xué)中利用視頻會議進行成語教學(xué)的方案設(shè)計
    第四節(jié) 對利用視頻會議進行漢語成語教學(xué)的方案的實施的監(jiān)察和評價
結(jié)論
附錄
參考文獻
致謝


【參考文獻】:
期刊論文
[1]淺談影視教學(xué)在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 賈丹.  新課程學(xué)習(xí)(下). 2014(08)
[2]在線師生一對一漢語教學(xué)的特點及相關(guān)問題[J]. 晏響玲,鄭艷群.  漢語應(yīng)用語言學(xué)研究. 2014(00)
[3]淺談基于視頻會議的網(wǎng)絡(luò)遠程教學(xué)[J]. 陳春曉,崔紅霞.  電子測試. 2013(22)
[4]視頻會議關(guān)鍵技術(shù)及其應(yīng)用探討[J]. 尚麗琴,王喆.  信息通信. 2010(04)
[5]試論多媒體與對外漢語教學(xué)[J]. 黃娟.  技術(shù)與市場. 2010(08)
[6]視頻會議系統(tǒng)在高校教學(xué)中的實踐與研究[J]. 王孝威,單振濤,南俊軍.  長沙鐵道學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版). 2009(04)
[7]漢語多媒體教學(xué)模式[J]. 祁偉.  新疆教育學(xué)院學(xué)報. 2007(04)
[8]提高網(wǎng)絡(luò)課程中教學(xué)視頻質(zhì)量的策略研究[J]. 李洪泊,郭騰.  中國成人教育. 2007(22)
[9]近十年來對外漢語教學(xué)中的成語教學(xué)綜述[J]. 沈莉娜.  語文學(xué)刊. 2007(13)
[10]淺析漢語成語語義的發(fā)展[J]. 徐春暖.  陜西教育·理論. 2006(Z2)

碩士論文
[1]對外漢語視頻教學(xué)及其走勢[D]. 張藝馨.華中師范大學(xué) 2017
[2]基于視頻會議的網(wǎng)絡(luò)遠程教學(xué)方法的研究[D]. 陳春曉.渤海大學(xué) 2014
[3]俄羅斯中級階段漢語學(xué)習(xí)者的成語學(xué)習(xí)情況調(diào)查分析[D]. 瑪婭.山東師范大學(xué) 2013
[4]基于視頻會議的網(wǎng)絡(luò)遠程教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[D]. 胡志洪.華東師范大學(xué) 2012
[5]視頻資源在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用分析與探索[D]. 郝英英.吉林大學(xué) 2012
[6]對外漢語教學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程研究[D]. 荊建鵬.吉林大學(xué) 2012
[7]視頻教學(xué)資源在網(wǎng)絡(luò)課程中的設(shè)計與應(yīng)用[D]. 慈冉冉.山東師范大學(xué) 2010
[8]遠程對外漢語教學(xué)學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng)研究[D]. 趙靜.湖南大學(xué) 2009
[9]普通高中現(xiàn)代遠程合作教學(xué)研究[D]. 涂金鳳.湖南師范大學(xué) 2008
[10]對外漢語教學(xué)中的成語教學(xué)初探[D]. 馮艷艷.上海外國語大學(xué) 2008



本文編號:3039314

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