【摘要】：針對高校傳統(tǒng)培養(yǎng)應用型本科計算機軟件類人才的專業(yè)課程體系存在的問題,以"需求導向,能力核心,理實一體,工學融合"為理念,在深度校企合作、產(chǎn)教融合的基礎上,提出了能力培養(yǎng)與軟件崗位需求對接、課程內(nèi)容與軟件標準對接、教學過程與開發(fā)過程對接、孵化項目與產(chǎn)業(yè)市場對接的"四對接"應用型本科軟件類人才培養(yǎng)專業(yè)課程體系,以及校企融合的支持平臺、教學團隊、教學資源和質(zhì)量保障體系四項建設保障舉措。
[Abstract]:......
【作者單位】： 浙江樹人大學;浙江樹人大學教務處;浙江樹人大學計算機科學與技術(shù)專業(yè)教研室;
【基金】：項目來源:2013年國家級大學生校外實踐教育基地(教高司函[2013]48號)
【分類號】：TP311.5-4;G642

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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