本文選題：微信企業(yè)號(hào) + 設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)�。� 參考：《現(xiàn)代教育技術(shù)》2017年01期

【摘要】：微信企業(yè)號(hào)本是針對(duì)企業(yè)進(jìn)行內(nèi)部管理的平臺(tái)。文章以"大學(xué)物理設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)"課程為例,將微信企業(yè)號(hào)創(chuàng)造性地應(yīng)用于設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,成為了教師教學(xué)管理和學(xué)生移動(dòng)學(xué)習(xí)的工具。文章通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)微信企業(yè)號(hào)支持下的設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的接受度頗高。將微信企業(yè)號(hào)的多個(gè)功能與設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)及實(shí)驗(yàn)管理緊密結(jié)合,不僅促進(jìn)了師生交流,還實(shí)現(xiàn)了學(xué)生高效率、高質(zhì)量的學(xué)習(xí),在符合學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上激發(fā)了其學(xué)習(xí)興趣。
[Abstract]:WeChat Enterprise number is a platform for internal management of enterprises. Taking the course of "College Physics Design experiment" as an example, this paper applies WeChat Enterprise number creatively to the design experiment teaching and becomes a tool for teachers' teaching management and students' mobile learning. Through questionnaire investigation, it is found that the students' acceptance of the design experiment teaching supported by WeChat Enterprise number is quite high. Combining the many functions of WeChat Enterprise number with the design experiment teaching and experiment management, it not only promotes the communication between teachers and students, but also realizes the students' high efficiency and high quality learning. In accordance with the study habits of students on the basis of stimulating their interest in learning.
【作者單位】： 華南師范大學(xué)物理與電信工程學(xué)院;
【基金】：廣東省高等教育教改項(xiàng)目“基于自主學(xué)習(xí)的工科大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究與實(shí)踐”(項(xiàng)目編號(hào):JGXM017)的階段性研究成果
【分類號(hào)】：G434;O4-4

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本文編號(hào)：1933579