本文選題：教學質(zhì)量 + 評價系統(tǒng)　； 參考：《遼寧師專學報(自然科學版)》2016年03期

【摘要】：教學質(zhì)量評價是衡量教師教學效果的重要環(huán)節(jié)之一,教學管理人員將評價信息反饋給教師,為提高教學效果提供了有效方法.詳細研究了教學質(zhì)量評價的過程,采用C#編程語言,以Visual Studio2010為系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境,SQL Server 2008作為后臺數(shù)據(jù)庫,設計了基于Web的高校教師教學質(zhì)量評價系統(tǒng).該系統(tǒng)將教學質(zhì)量評價過程分為學生評教、教師評教、系部領(lǐng)導評教、督導評教幾個方面,便于教學管理人員全方位地監(jiān)控教學過程.
[Abstract]:The evaluation of teaching quality is one of the important links to measure the teaching effect of teachers. The evaluation information is fed back to the teachers by the teaching administrators, which provides an effective method for improving the teaching effect.The process of teaching quality evaluation is studied in detail. A teaching quality evaluation system for college teachers based on Web is designed with C # programming language and Visual Studio2010 as the system development environment and SQL Server 2008 as background database.The system divides the evaluation process of teaching quality into students' evaluation, teachers' evaluation, department leaders' evaluation, supervision and evaluation of teaching, which is convenient for teaching managers to monitor the teaching process in all directions.
【作者單位】： 營口理工學院;
【基金】：2014年遼寧省教育廳教改項目(UPRP20140961)
【分類號】：TP311.52

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本文編號：1768908