高職院校職稱采集與評審系統(tǒng)設計與實現(xiàn)
本文選題:狀態(tài)數(shù)據(jù)采集 + 數(shù)據(jù)共享 ; 參考:《天津大學》2016年碩士論文
【摘要】:為深入貫徹全國職業(yè)教育工作會議和《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2010-2020年)》精神,推廣落實《職業(yè)院校數(shù)字化校園建設規(guī)范》,提升職業(yè)院校信息化建設和應用水平。學院決定進行院內職稱評定標準的制定及以數(shù)字化校園建設為背景下的職業(yè)院校職稱信息采集申報平臺的建設。論文簡單介紹了高職院校狀態(tài)數(shù)據(jù)采集的背景和問題,表明了系統(tǒng)研究和開發(fā)的意義;說明了系統(tǒng)相關技術;對學院實際需求進行功能性和非功能性分析;進而詳細設計了系統(tǒng)功能模塊、物理方案、數(shù)據(jù)庫和程序流程等內容;最終系統(tǒng)采用Java EE平臺,后臺采用Struts2+Hibernate+Spring框架進行開發(fā),前臺頁面采用ExtJS構造及先進的EasyUI技術,完整地實現(xiàn)了人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集的教職工申報、管理員審核以及一鍵導入導出數(shù)據(jù)等核心功能,能夠快速、準確地采集到相關數(shù)據(jù),并且能夠及時反映數(shù)據(jù)變化,最大程度地實現(xiàn)了數(shù)據(jù)共享,同時為學校管理層的決策支持提供詳盡的數(shù)據(jù);為促進學校管理的科學化、信息化提供了強有力的支持。
[Abstract]:In order to carry out the spirit of the national vocational education work conference and the ten-year development plan of education informatization 2010-2020, the construction standard of digital campus in vocational colleges should be popularized and implemented, and the level of informatization construction and application of vocational colleges should be improved.The college decided to establish the evaluation standard of professional title in the hospital and the construction of professional title information collection and declaration platform under the background of digital campus construction.The paper briefly introduces the background and problems of the state data collection in higher vocational colleges, which indicates the significance of the system research and development, explains the system related technologies, analyzes the actual requirements of the college, and analyzes the functional and non-functional requirements.Then, the system function module, physical scheme, database and program flow are designed in detail. Finally, the system adopts Java EE platform, background uses Struts2 Hibernate Spring framework to develop, front page adopts ExtJS structure and advanced EasyUI technology.The core functions of personnel training status data collection, such as staff declaration, administrator audit, one-click data import and export, can be realized completely, and relevant data can be collected quickly and accurately, and the data changes can be reflected in a timely manner.At the same time, it provides detailed data for the decision support of the school management, and provides strong support for the scientific and informational management of the school.
【學位授予單位】:天津大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2016
【分類號】:TP311.52
【參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 溫丙帥;孫建波;;高職院校“雙師型”教師職稱評審權利保障研究[J];中國職業(yè)技術教育;2014年20期
2 賈俊禮;唐振華;郝騫;;本科層次職業(yè)教育視域下高職院校教師發(fā)展策略探析[J];教育發(fā)展研究;2014年Z1期
3 張偉萍;;協(xié)同創(chuàng)新視角下高職院!半p師型”教師隊伍建設路徑探析[J];高等教育研究;2014年04期
4 汪瑩;周婷;王光岐;張海鳳;;基于數(shù)據(jù)挖掘的安全管理信息系統(tǒng)研究——以某煤炭企業(yè)班組安全管理為例[J];中國礦業(yè)大學學報;2014年02期
5 李青;吳念香;張堅雄;袁宜英;;“三主體”協(xié)同參與轉變人才培養(yǎng)質量跟蹤評價范式[J];中國高等教育;2014年Z1期
6 楊春平;羅小秋;;高職院校企業(yè)兼職教師職稱評審制度探析[J];中國高等教育;2013年21期
7 趙鳳飛;覃征;;支持科技項目評審的信息處理技術[J];清華大學學報(自然科學版);2011年11期
8 吉文林;胡新崗;黃銀云;蔣春茂;李巨銀;陳小權;吳植;;高職“雙師型”教師培養(yǎng)現(xiàn)狀、需求分析和對策[J];職教論壇;2011年24期
9 伍丹;;高職院校信息化管理系統(tǒng)建設與應用的思考——以網絡版《高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺》為例[J];中國信息技術教育;2010年02期
10 馬樹超;郭揚;;關于我國高職教育發(fā)展的戰(zhàn)略及對策思考[J];職教論壇;2008年01期
中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 王永林;我國高職教育評估的價值取向研究[D];上海交通大學;2014年
2 許安國;行業(yè)特色研究型大學教師勝任素質模型構建及實證研究[D];北京交通大學;2013年
中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前8條
1 張同;基于B/S結構的水處理管理信息系統(tǒng)關鍵技術研究與實現(xiàn)[D];北京郵電大學;2015年
2 田琦;高職院校人力資源管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)[D];電子科技大學;2015年
3 唐瑩;高職院校教師考核系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)[D];大連理工大學;2014年
4 黃胤琛;示范建設高職院校師資隊伍建設研究[D];華東理工大學;2013年
5 孔令春;基于WEB的高職院?蒲许椖抗芾硐到y(tǒng)的設計與實現(xiàn)[D];西安電子科技大學;2012年
6 詹璐;基于JSP的人事職稱評審系統(tǒng)設計與實現(xiàn)[D];西安電子科技大學;2011年
7 翟蓮;高職院校“雙師型”教師隊伍培養(yǎng)研究[D];四川師范大學;2010年
8 王鵬;基于.net的網絡評審系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)[D];山東大學;2005年
,本文編號:1760865
本文鏈接:http://www.sikaile.net/kejilunwen/ruanjiangongchenglunwen/1760865.html