大數(shù)據(jù)時代的思維特點研究
本文關鍵詞:大數(shù)據(jù)時代的思維特點研究
更多相關文章: 大數(shù)據(jù) 思維特點 數(shù)據(jù)密集型科學
【摘要】:近年來,"大數(shù)據(jù)"已經(jīng)成為科技界和企業(yè)界關注的熱點,所謂big data(大數(shù)據(jù)),是指靠專有平臺實現(xiàn)價值提煉以幫助使用者決策分析的海量數(shù)據(jù)集產(chǎn)品。目前,擁有數(shù)據(jù)的規(guī)模大小和運用數(shù)據(jù)的能力將成為一個國家綜合國力的重要組成,一個國家對數(shù)據(jù)的占有、控制將成為國家間和企業(yè)間新的爭奪焦點。重點研究分析了大數(shù)據(jù)的5個特性,指出了企業(yè)的經(jīng)濟效益是推動大數(shù)據(jù)發(fā)展的主要動力,當前的大數(shù)據(jù)處理技術使人們從事的工作變得更加智能。通過對大數(shù)據(jù)時代的思維特點及思維方式進行研究,可以得出大數(shù)據(jù)時代最大的轉變就是研究方式將進入數(shù)據(jù)密集型科學的范圍中進行。
【作者單位】: 佐治亞理工大學計算機學院;
【分類號】:TP311.13
【正文快照】: 1引言近年來,大數(shù)據(jù)(big data)已經(jīng)成為全球各界關注的熱點。2012年3月,美國政府宣布投資2億美元啟動“大數(shù)據(jù)研究和發(fā)展計劃”[1],這是繼1993年美國宣布“信息高速公路”計劃后的又一次重大科技部署[1-3]。目前,擁有數(shù)據(jù)的規(guī)模大小和運用數(shù)據(jù)的能力將成為一個國家綜合國力的
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 肖泳;深度報道的“深度”與思維特點──張建偉深度報道評析之一(下)[J];當代傳播;1999年05期
2 ;[J];;年期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條
1 熱格德勒;;淺談蒙西醫(yī)結合的思維特點[A];中國民族醫(yī)藥學會首屆研討會論文匯編[C];1996年
2 韓雅文;;數(shù)學課中學生興趣的培養(yǎng)[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編(第3卷)[C];2010年
3 浦竹湘;;小議數(shù)學課樂趣教學[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編(第1卷)[C];2009年
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 尹建軍;按群眾的思維特點解決群眾的問題[N];學習時報;2012年
2 陸友剛;怎樣提高小學生學習音樂的興趣[N];黔西南日報;2010年
3 天水市伏羲中學 趙銳琦;培養(yǎng)物理思維能力之我見[N];甘肅日報;2009年
4 顧新征;燭光正燦爛[N];營口日報;2007年
5 泗洪縣第四中學 陳桂芹;讓課堂充滿生命的活力[N];成才導報.教育周刊;2007年
6 赫章縣六曲河鎮(zhèn)中心小學 孫磊;培養(yǎng)學生數(shù)字興趣的幾點體會[N];經(jīng)濟信息時報;2007年
7 西華縣第二初級中學 郭淑華;如何培養(yǎng)學生學習數(shù)學的積極性[N];周口日報;2009年
8 沭陽縣懷文中學 張杰;為學生自主探究學習搭建平臺[N];江蘇教育報;2011年
9 六枝特區(qū)落別鄉(xiāng)索考小學 李勝萍;激發(fā)小學生數(shù)學興趣“六法”[N];六盤水日報;2008年
10 勉縣勉陽鎮(zhèn)舊州小學 王鳳華;充分利用課堂 激發(fā)學習興趣[N];漢中日報;2011年
中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條
1 焦雯;STS思維特點對高中思想政治課探究學習的啟示研究[D];廣西師范大學;2015年
2 李若;漢民族的思維特點與對外漢語詞匯教學[D];南京師范大學;2011年
3 代春燕;原始溯源意識研究[D];云南師范大學;2009年
,本文編號:1146657
本文鏈接:http://www.sikaile.net/kejilunwen/ruanjiangongchenglunwen/1146657.html