本文關(guān)鍵詞：基于Agent的智能教學系統(tǒng)的研究與實現(xiàn)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

天津師范大學 碩士學位論文 基于Agent的智能教學系統(tǒng)的研究與實現(xiàn) 姓名：康順利 申請學位級別：碩士 專業(yè)：教育技術(shù)學 指導教師：馬希榮 20070301 摘要 人工智能技術(shù)應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)教學系統(tǒng)當中，改變了傳統(tǒng)的教育模式和教學方 法，并且對教育理念的發(fā)展也起到了一定的推動作用。智能網(wǎng)絡(luò)教學系統(tǒng)為學習 者提供了豐富的教學資源和便捷、優(yōu)良、高效的學習環(huán)境，有著巨大的發(fā)展?jié)摿? 和廣闊的應(yīng)用前景。 基于Agent的智能教學系統(tǒng)是面向高等教育學生的智能教學系統(tǒng)。學生可以 使用本系統(tǒng)進行個性化學習，系統(tǒng)可以模擬教師對學生進行個別指導、測試。智 能教學系統(tǒng)為學生提供一個靈活的、個性化的、交互式的、智能化的學習環(huán)境。 該系統(tǒng)模型經(jīng)過測試和驗證，效果比較理想。 本文主要做了如下幾方面的研究工作： 1 分析現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)教學系統(tǒng)，總結(jié) 出了現(xiàn)在使用的網(wǎng)絡(luò)教學系統(tǒng)存在的一些主要的問題和不足，根據(jù)智能網(wǎng)絡(luò)教學 系統(tǒng)的發(fā)展趨勢和所面對學生的應(yīng)用要求，提出了一種基于Agent的智能網(wǎng)絡(luò)教 學系統(tǒng)模型； 2 認真地研究分析了現(xiàn)代教學理論和相關(guān)的計算機應(yīng)用技術(shù)，如 人工智能、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、Agent技術(shù)，設(shè)計了交互式的具有個性化學習功能的智能 教學模型和學習環(huán)境； 3 給出了基于Agent的智能教學系統(tǒng)的模塊的劃分，，并 分析了模塊的主要功能； 4 在．NET平臺上，利用SQLserver數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)和 c#作為開發(fā)語言設(shè)計實現(xiàn)了一個原型系統(tǒng)。 關(guān)鍵字： Agent個性化學習智能教學系

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