Multi-Agent研究與應(yīng)用
發(fā)布時間:2017-09-02 01:13
本文關(guān)鍵詞:Multi-Agent研究與應(yīng)用
更多相關(guān)文章: Agent Multi-Agent系統(tǒng) RoboCup 機(jī)器學(xué)習(xí)
【摘要】:本文研究Multi-Agent系統(tǒng),,眾所周知,Multi-Agent系統(tǒng)及分布式人工智能已經(jīng)成為當(dāng)今人工智能領(lǐng)域研究的重點。Muli-Agent的基本問題是智能體之間的協(xié)調(diào),可細(xì)分為單智能體設(shè)計、多智能體體系結(jié)構(gòu)、多智能合作和通訊、自動推理、規(guī)劃、機(jī)器學(xué)習(xí)與知識獲取、認(rèn)識建模、系統(tǒng)生態(tài)和進(jìn)化等一系列專題,上述一系列問題中的大多數(shù)都在RoboCup中得到了集中的體現(xiàn)。 RoboCup是Multi-Agent系統(tǒng)的一個典型代表,它是國際上一項為提高相關(guān)領(lǐng)域的教育和研究水平而舉行的大型比賽和學(xué)術(shù)活動,通過提供一個標(biāo)準(zhǔn)任務(wù)來促進(jìn)分布式人工智能、智能機(jī)器人技術(shù)、及其相關(guān)領(lǐng)域的研究與發(fā)展。RoboCup是Multi-Agent系統(tǒng)研究的一個很好的平臺。建立一支成功的機(jī)器人足球隊需要很多領(lǐng)域的知識,合理的模型結(jié)構(gòu)和Agent之間的協(xié)調(diào)與協(xié)作是RoboCup比賽中贏球的關(guān)鍵所在,協(xié)調(diào)與協(xié)作是Multi-Agent系統(tǒng)研究的重要課題。 我們通過RoboCup平臺,對Multi-Agent的知識領(lǐng)域做了一定的研究與實踐,具體包括:在球隊的技術(shù)上,結(jié)合UVA的底層技術(shù),對一些中層及高層技術(shù)進(jìn)行了擴(kuò)充與改進(jìn),使用模糊增強學(xué)習(xí)的方法對Agent的踢球動作進(jìn)行改進(jìn),使得Agent在更短的周期內(nèi)獲得期望的出球速度及方向,把遺傳算法運用于截球技術(shù),使截球效率得到提高;在球隊的策略上,改進(jìn)Agent的個體策略,使用影響圖對前場球員的動作進(jìn)行選擇,設(shè)計多Agent的團(tuán)隊策略,使用三層的協(xié)作模型,引入靜態(tài)與動態(tài)陣形概念,把角色運用于Agent,各司其職且要相互轉(zhuǎn)換;在球隊的設(shè)計上,我們在師兄球隊的基礎(chǔ)上進(jìn)行升級,包括在Agent四層結(jié)構(gòu)模型中添加警報機(jī)制,改進(jìn)射門、傳球等中高層動作,在代碼編寫中,對一些函數(shù)進(jìn)行了刪合調(diào)整、運用線程機(jī)制,使代碼的執(zhí)行效率更高。
【關(guān)鍵詞】:Agent Multi-Agent系統(tǒng) RoboCup 機(jī)器學(xué)習(xí)
【學(xué)位授予單位】:安徽大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2006
【分類號】:TP18
【目錄】:
- 摘要3-4
- Abstract4-8
- 第一章 引言8-13
- 1.1 RoboCup的起源8-9
- 1.2 國內(nèi)外RoboCup仿真組相關(guān)工作9-10
- 1.3 機(jī)器人足球的研究意義10-11
- 1.4 論文的組織11-13
- 第二章 Agent的理論基礎(chǔ)13-22
- 2.1 Agent概念13-15
- 2.2 Agent的特點和種類15-18
- 2.3 多Agent通信18-20
- 2.3.1 通信方式18-19
- 2.3.2 通信語言19-20
- 2.4 小結(jié)20-22
- 第三章 機(jī)器學(xué)習(xí)22-31
- 3.1 機(jī)器學(xué)習(xí)22-25
- 3.1.1 機(jī)器學(xué)習(xí)的定義22
- 3.1.2 機(jī)器學(xué)習(xí)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)22-25
- 3.2 機(jī)器學(xué)習(xí)的主要策略及方法25-29
- 3.2.1 概念學(xué)習(xí)26
- 3.2.2 決策樹學(xué)習(xí)26-27
- 3.2.3 人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)27
- 3.2.4 貝葉斯學(xué)習(xí)27
- 3.2.5 基于案例的學(xué)習(xí)27-28
- 3.2.6 遺傳算法28
- 3.2.7 規(guī)則學(xué)習(xí)28
- 3.2.8 分析學(xué)習(xí)28-29
- 3.2.9 強化學(xué)習(xí)29
- 3.3 小結(jié)29-31
- 第四章 RoboCup仿真環(huán)境31-50
- 4.1 主要組成31-32
- 4.1.1 SoccerServer31-32
- 4.1.2 Monitor32
- 4.1.3 Logplayer32
- 4.2 比賽規(guī)則32-35
- 4.2.1 自動裁判員的執(zhí)法規(guī)則32-34
- 4.2.1.1 開球32-33
- 4.2.1.2 進(jìn)球33
- 4.2.1.3 出界33
- 4.2.1.4 清場33
- 4.2.1.5 比賽模式控制33-34
- 4.2.1.6 中場時間和終場時間34
- 4.2.2 真人裁判員的執(zhí)法規(guī)則34-35
- 4.3 仿真環(huán)境模型35-49
- 4.3.1 感知模型35-41
- 4.3.1.1 視覺模型35-37
- 4.3.1.2 視覺模式與視野37-39
- 4.3.1.3 視覺感知噪聲模型39
- 4.3.1.4 Sense Body信息39-40
- 4.3.1.5 聽覺信息40
- 4.3.1.6 聽覺信息40-41
- 4.3.2 動作模型41-47
- 4.3.2.1 Catch抓球模型41-42
- 4.3.2.2 Dash模型42-43
- 4.3.2.3 體力模型43-44
- 4.3.2.4 Kick44-46
- 4.3.2.5 Turn46
- 4.3.2.6 Turn Neck46-47
- 4.3.2.7 Say47
- 4.3.2.8 Move47
- 4.3.3 異構(gòu)球員47-48
- 4.3.4 Coach與隊員的通訊48-49
- 4.4 小結(jié)49-50
- 第五章 RoboCup中的Agent的結(jié)構(gòu)與技術(shù)50-66
- 5.1 Agent的結(jié)構(gòu)50-54
- 5.1.1 慎思結(jié)構(gòu)50-51
- 5.1.2 反應(yīng)結(jié)構(gòu)51-52
- 5.1.3 混合結(jié)構(gòu)52-54
- 5.2 Agent的技術(shù)54-65
- 5.2.1 決策樹學(xué)習(xí)54-55
- 5.2.2 遺傳算法學(xué)習(xí)55-57
- 5.2.3 貝葉斯網(wǎng)絡(luò)(Bayesian Networks)57-58
- 5.2.4 增強學(xué)習(xí)58-59
- 5.2.5 Q學(xué)習(xí)59-60
- 5.2.6 Fuzzy Q學(xué)習(xí)60-65
- 5.2.6.1 Fuzzyif-then規(guī)則60
- 5.2.6.2 動作選擇60-61
- 5.2.6.3 更新Fuzzy if-then規(guī)則61
- 5.2.6.4 仿真實驗61-65
- 5.3 小結(jié)65-66
- 第六章 RoboCup中Multi-Agent團(tuán)隊合作策略66-76
- 6.1 MAS決策在RoboCup中的應(yīng)用66
- 6.2 RoboCup球隊策略綜述66-68
- 6.3 基于場上形勢的戰(zhàn)術(shù)跑位(SBSP)68-69
- 6.4 角色69-72
- 6.4.1 角色的轉(zhuǎn)換69-71
- 6.4.2 基于角色的策略71-72
- 6.5 Agent的協(xié)作模型72-75
- 6.5.1 全局層設(shè)計73-74
- 6.5.1.1 靜態(tài)陣形73
- 6.5.1.2 動態(tài)陣形73-74
- 6.5.2 局部層設(shè)計74
- 6.5.3 個體行為層74-75
- 6.6 小結(jié)75-76
- 第七章 總結(jié)和展望76-78
- 參考文獻(xiàn)78-82
- 插圖目錄82-83
- 致謝83-84
- 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文84
【引證文獻(xiàn)】
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 柯立X;基于陣形和角色的多Agent協(xié)作研究和戰(zhàn)術(shù)庫的設(shè)計[D];安徽大學(xué);2007年
2 李佳;基于XBRL的PDF財務(wù)報告信息處理方法及實現(xiàn)研究[D];華東師范大學(xué);2013年
本文編號:775492
本文鏈接:http://www.sikaile.net/kejilunwen/rengongzhinen/775492.html
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