土壤學是農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)本科生的專業(yè)必修課程,通過教學改革,解決土壤學課程較少、課程設計不夠合理、教學方法不夠新穎、課堂教學存在一定弊端等問題,以期提高教學質(zhì)量,培養(yǎng)具有土壤學扎實專業(yè)理論知識和較強實踐應用能力的新農(nóng)科新型人才。

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【文章目錄】：
1 教學面臨的問題
    1.1 教學學時偏少
    1.2 教學方法亟待改進
    1.3 課堂教學弊端
2 教學改革措施
    2.1 順應時代發(fā)展的特點，充分挖掘班級教學的優(yōu)勢
    2.2與時俱進，運用高效精準的教學方法
        2.2.1 結(jié)合學生已知事實，將抽象理論概念具體化
        2.2.2 靈活運用啟發(fā)法式教學，注重互動交流式教學方法的運用
        2.2.3 結(jié)合板書設計，充分發(fā)揮強大的多媒體系統(tǒng)輔助教學功能
        2.2.4 結(jié)合多種教學評價，合理實施教學
    2.3 結(jié)合課程特點，優(yōu)化教學設計
    2.4 結(jié)合培養(yǎng)方案和專業(yè)特色裁剪教學內(nèi)容，優(yōu)化教學學時分配
    2.5 理論與實踐相結(jié)合，綜合考核評定學生的學習成績
3 結(jié)語



本文編號：3843076