針對當前水土保持與荒漠化防治專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,在"雙一流"學科建設背景下,對新疆高校水土保持與荒漠化防治專業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展進行探索:一是國內(nèi)高校水土保持與荒漠化防治專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀;二是如何將新疆高校水土保持與荒漠化防治學科打造成特色和優(yōu)勢學科,并依據(jù)國內(nèi)"雙一流"高校核心專業(yè)質(zhì)量標準,提出新疆高校水土保持與荒漠化防治學科創(chuàng)新發(fā)展的路徑。 

【文章來源】：科教導刊(中旬刊). 2020,(20)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 國內(nèi)高校水土保持與荒漠化防治專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
2 如何將新疆高校水土保持與荒漠化防治學科打造成特色和優(yōu)勢學科
    2.1 培養(yǎng)和提升師資隊伍的素質(zhì)
    2.2 改革相關(guān)本科專業(yè)，培養(yǎng)頂尖人才
    2.3 推進高校、科研院所、企業(yè)的協(xié)同辦學
    2.4 打造水土保持和荒漠化防治特色科研平臺和研發(fā)實訓基地
3 結(jié)論


【參考文獻】：
期刊論文
[1]“雙一流”建設背景下水土保持與荒漠化防治學科發(fā)展與建設的思考[J]. 王云琦,王玉杰,程雨萌.  中國林業(yè)教育. 2019(05)
[2]“一帶一路”視域下新疆生態(tài)環(huán)境風險防控論[J]. 王燕飛.  河北地質(zhì)大學學報. 2019(02)
[3]林業(yè)院校水土保持與荒漠化防治專業(yè)教學改革研究[J]. 何功秀,文仕知,閆文德,何含杰.  產(chǎn)業(yè)與科技論壇. 2019(08)
[4]中國生態(tài)文明制度建設40年的回顧與思考[J]. 李娟.  中國高校社會科學. 2019(02)
[5]以“九個堅持”為根本遵循 扎根中國大地辦大學[J]. 周光禮.  中國高教研究. 2018(11)
[6]水土保持與荒漠化防治專業(yè)教學改革探討[J]. 黨曉宏,高永,蒙仲舉,左合君,楊光.  中國林業(yè)教育. 2018(01)



本文編號：3386225