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多種教學(xué)模式并用提升理論力學(xué)教學(xué)質(zhì)量方法探討

發(fā)布時(shí)間:2023-10-27 19:47
  結(jié)合新工科對教與學(xué)的新要求,傳統(tǒng)教學(xué)已然不能滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求.如何在新形勢下提高學(xué)習(xí)積極性和教學(xué)質(zhì)量顯得尤為重要。本文結(jié)合理論力學(xué)課程的教學(xué)與實(shí)踐,通過問卷調(diào)查確定采用多種教學(xué)模式并用的授課方式,也即是采用啟發(fā)式教學(xué)、案例教學(xué)、線上教學(xué)和翻轉(zhuǎn)課堂相結(jié)合的方法來探索提高學(xué)習(xí)理論力學(xué)課程質(zhì)量。通過對比發(fā)現(xiàn),多種教學(xué)模式并用有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和提高教學(xué)質(zhì)量。

【文章頁數(shù)】:2 頁

【文章目錄】:
一、問卷調(diào)查
二、啟發(fā)式教學(xué)
三、案例教學(xué)法
    (一)案例的選取
    (二)案例的三維造型
四、線上教學(xué)軟件與翻轉(zhuǎn)課堂
五、實(shí)施效果
六、結(jié)語



本文編號(hào):3857155

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