隨著社會(huì)生產(chǎn)力的高速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高,人們?cè)诟咝实貏?chuàng)造高收益時(shí)更多地關(guān)注了工作時(shí)的團(tuán)隊(duì)體驗(yàn),與此同時(shí),我國(guó)各行各業(yè)的管理層也在提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作、團(tuán)隊(duì)默契與團(tuán)隊(duì)工作效率方面做出了積極響應(yīng)與引導(dǎo),"同心協(xié)力"就是一項(xiàng)提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員默契的典型游戲,該游戲主要考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成員的合作能力。 

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
1 模型假設(shè)
2 問(wèn)題分析
    2.1 理想條件
    2.2 非理想條件
3 模型建立與求解
    3.1 理想條件下模型的建立
        3.1.1 對(duì)球受到的空氣阻力進(jìn)行分析
        3.1.2 對(duì)鼓的運(yùn)動(dòng)過(guò)程進(jìn)行分析
        3.1.3 對(duì)球的運(yùn)動(dòng)過(guò)程進(jìn)行分析
    3.2 非理想條件下模型的建立
        3.2.1 對(duì)鼓面傾斜的過(guò)程進(jìn)行分析并建立模型
            (1)對(duì)鼓在受到作用力的瞬間進(jìn)行分析
            (2）在t時(shí)刻對(duì)鼓的狀態(tài)進(jìn)行分析
        3.2.2 對(duì)模型進(jìn)行求解
4 模型評(píng)價(jià)與推廣
    4.1 模型的評(píng)價(jià)
    4.2 模型的推廣


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]小球在空氣阻力下彈跳實(shí)驗(yàn)的建模與仿真[J]. 張林.  大學(xué)物理實(shí)驗(yàn). 2018(04)
[2]基于創(chuàng)新課題下的大學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與創(chuàng)新思維的培養(yǎng)[J]. 米雙,肖波,張逸之,周忠志,陳聰,陳麗.  中國(guó)中醫(yī)藥現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育. 2017(24)
[3]控制變量法——研究和解決問(wèn)題的重要方法[J]. 王曙光.  物理教師. 2002(07)
[4]關(guān)于碰撞問(wèn)題的討論[J]. 鄭煥武.  西昌師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào). 1999(04)



本文編號(hào)：3653618