理論力學(xué)課程是很多專業(yè)必學(xué)的一門基礎(chǔ)課,廣泛應(yīng)用于很多工程技術(shù)領(lǐng)域。學(xué)生們普遍反映學(xué)習(xí)內(nèi)容抽象,解題方法難以掌握。在應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下,結(jié)合近年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐、專業(yè)需求和學(xué)生基礎(chǔ),從課程的課時(shí)安排,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方法與手段等方面對(duì)《理論力學(xué)》課程進(jìn)行了改革與探索,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,增強(qiáng)了學(xué)生的知識(shí)應(yīng)用能力。 

【文章來(lái)源】：科技資訊. 2019,17(17)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 教學(xué)內(nèi)容的改革
2 教學(xué)手段與方法的改革
3 結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]《理論力學(xué)》課堂教學(xué)改革與探索[J]. 張揚(yáng).  考試周刊. 2017(62)
[2]《工程力學(xué)》課程教學(xué)方法改革的探索[J]. 張旭.  科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào). 2017(19)
[3]工科理論力學(xué)課程教學(xué)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標(biāo)關(guān)系淺議[J]. 劉睫,張亞紅,韓省亮.  教育教學(xué)論壇. 2012(34)



本文編號(hào)：3476084