該文首先闡述了結(jié)構力學課程累加式考核模式的構成,然后分析了累加式考核模式在教學過程中存在的問題,進而根據(jù)存在的問題提出樂一系列改進的措施,有效地提高了結(jié)構力學課程的教學質(zhì)量。 

【文章來源】：教育教學論壇. 2020,(44)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、結(jié)構力學課程累加式考核模式的構成
三、結(jié)構力學課程累加式考核模式存在的問題
    （一）平時成績考核不規(guī)范
    （二）期末考試評價方式缺乏科學性
    （三）課后作業(yè)評價單一化
    （四）實際解決問題能力的考核未充分體現(xiàn)
四、結(jié)構力學課程累加式考核模式的改進措施
    （一）平時成績考核科學化和規(guī)范化
    （二）引入面試考核評價體系
    （三）補充結(jié)構力學實驗考核
    （四）在線測試考核評價體系
五、結(jié)束語


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3294829