環(huán)境工程專業(yè)《流體力學(xué)》教學(xué)改革研究初探
發(fā)布時(shí)間:2021-07-18 19:40
流體力學(xué)在環(huán)境工程專業(yè)中是一門專業(yè)基礎(chǔ)課,是必修課,在整個(gè)專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃中起到承上啟下的作用。然而該課程理論難度大,內(nèi)容抽象,如何深入淺出講授課程,達(dá)到較好的授課效果,滿足環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)需求,是授課教師急需解決的重要問題。在"卓越工程師計(jì)劃"背景和工程認(rèn)證的要求下,對(duì)環(huán)境工程專業(yè)的流體力學(xué)課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式及相關(guān)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)等方面做了一些分析和探討。
【文章來源】:廣州化工. 2019,47(08)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 環(huán)境工程專業(yè)的流體力學(xué)課程教學(xué)現(xiàn)狀
2 卓越計(jì)劃及工程認(rèn)證背景下流體力學(xué)的教學(xué)改革
2.1 課程內(nèi)容的優(yōu)化改革
2.2 教學(xué)方式的改革
2.3 開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)
2.4 增設(shè)課堂習(xí)題練習(xí)環(huán)節(jié)
2.5 課程考核方法的改革
3 結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]《工程流體力學(xué)》在環(huán)境工程專業(yè)中的教學(xué)探討[J]. 謝海英. 教育教學(xué)論壇. 2013(43)
[2]基于“卓越工程師”培養(yǎng)目標(biāo)的化工原理精品課程改革探索與實(shí)踐[J]. 張春桃,王海蓉. 化工高等教育. 2012(06)
[3]形成具備競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的卓越工程師培養(yǎng)特色[J]. 林健. 高等工程教育研究. 2012(06)
[4]我國(guó)工程教育改革的若干思考[J]. 李志義. 中國(guó)高等教育. 2012(20)
[5]推行“卓越工程師計(jì)劃”培養(yǎng)實(shí)踐型工程人才[J]. 扶慧娟,辛勇. 實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2011(11)
本文編號(hào):3290234
【文章來源】:廣州化工. 2019,47(08)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 環(huán)境工程專業(yè)的流體力學(xué)課程教學(xué)現(xiàn)狀
2 卓越計(jì)劃及工程認(rèn)證背景下流體力學(xué)的教學(xué)改革
2.1 課程內(nèi)容的優(yōu)化改革
2.2 教學(xué)方式的改革
2.3 開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)
2.4 增設(shè)課堂習(xí)題練習(xí)環(huán)節(jié)
2.5 課程考核方法的改革
3 結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]《工程流體力學(xué)》在環(huán)境工程專業(yè)中的教學(xué)探討[J]. 謝海英. 教育教學(xué)論壇. 2013(43)
[2]基于“卓越工程師”培養(yǎng)目標(biāo)的化工原理精品課程改革探索與實(shí)踐[J]. 張春桃,王海蓉. 化工高等教育. 2012(06)
[3]形成具備競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的卓越工程師培養(yǎng)特色[J]. 林健. 高等工程教育研究. 2012(06)
[4]我國(guó)工程教育改革的若干思考[J]. 李志義. 中國(guó)高等教育. 2012(20)
[5]推行“卓越工程師計(jì)劃”培養(yǎng)實(shí)踐型工程人才[J]. 扶慧娟,辛勇. 實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2011(11)
本文編號(hào):3290234
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