本文關(guān)鍵詞：基于微信公眾平臺(tái)的結(jié)構(gòu)力學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)與應(yīng)用　出處：《力學(xué)與實(shí)踐》2017年04期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 結(jié)構(gòu)力學(xué) 翻轉(zhuǎn)課堂 微信公眾平臺(tái) 教學(xué)改革 應(yīng)用型本科

【摘要】：分析了應(yīng)用型本科院校結(jié)構(gòu)力學(xué)課程教學(xué)的現(xiàn)狀及存在的不足,對(duì)傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)力學(xué)課程教學(xué)模式提出改革目標(biāo)、思路和具體實(shí)施方法.針對(duì)當(dāng)今智能手機(jī)和社交網(wǎng)絡(luò)的普及,建立了基于微信公眾平臺(tái)的結(jié)構(gòu)力學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式,教學(xué)中以學(xué)生為主導(dǎo),激發(fā)學(xué)生的主觀能動(dòng)性和學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和協(xié)作能力,契合應(yīng)用型土木本科專業(yè)的高素質(zhì)人才培養(yǎng)目標(biāo)和宗旨.
【作者單位】： 浙江大學(xué)城市學(xué)院工程學(xué)院;中國聯(lián)合工程公司;
【基金】：杭州市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)(土木工程)建設(shè)子項(xiàng)目“基于翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式下的結(jié)構(gòu)力學(xué)教學(xué)應(yīng)用研究” 浙江大學(xué)城市學(xué)院工程學(xué)院第四期教育教學(xué)改革項(xiàng)目《結(jié)構(gòu)力學(xué)II》雙語重點(diǎn)課程資助
【分類號(hào)】：G434;O342-4
【正文快照】： (中國聯(lián)合工程公司,杭州310052)引言“翻轉(zhuǎn)課堂”(The Flipped Classroom)作為在發(fā)達(dá)國家中廣為應(yīng)用的教學(xué)模式[1-4],近年來也在國內(nèi)的力學(xué)課堂中逐漸鋪開.這種以教師為輔,學(xué)生為主導(dǎo)的翻轉(zhuǎn)式教學(xué)方式,逐漸被越來越多的高校教師所接受和運(yùn)用,同時(shí)也產(chǎn)生了一系列顯著的成效[5].，

本文編號(hào)：1333711