本文關(guān)鍵詞：科研促進基因工程實驗教學改革初探

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【摘要】：基因工程實驗課是生物科學、生物技術(shù)、農(nóng)學、動物科學和生物工程等專業(yè)的重要實驗課之一,實驗內(nèi)容豐富多彩,涉及的技術(shù)多而廣,貼近生產(chǎn)實際,實用性很強。本綜述從教師結(jié)合自身的科研對基因工程實驗教學的授課內(nèi)容、課堂教學方法、學生成績考核評估等方面進行了探索式的改革,通過近3年來的實踐,該項改革不僅大大激發(fā)了學生對該門課程的學習積極性和主動性,對學生的創(chuàng)新意識、科學思維和實踐能力的培養(yǎng)起到拋磚引玉的作用,而且有利于學生分析問題和解決實際問題能力的鍛煉和培養(yǎng),本項改革更有利于學生對所學知識的理解和掌握。
【作者單位】： 貴州大學農(nóng)學院;
【關(guān)鍵詞】： 科研 基因工程 實驗教學 改革
【基金】：國家科技部國際科技合作專項(2013DFA32200) 貴州省國際科技合作計劃項目[黔科合外G字(2012)7011] 貴州省作物學省級重點學科建設(shè)計劃項目(黔學位合字ZDXK[2014]8號) 貴州省普通高等學校糧油作物遺傳改良與生理生態(tài)特色重點實驗室項目(黔教合KY字[2015]333)共同資助
【分類號】：Q78-4;G642
【正文快照】： *通訊作者,chengjianping63@qq.comScientific Research Promote Genetic Engineering Experimental TeachingReformRuan Jingjun Xu Ruhong Tian Entang Cheng Jianping*College of Agriculture,Guizhou University,Guiyang,550025*Corresponding author,chengjianping63@qq.

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本文編號：952279