本文關鍵詞：關于提高液壓傳動課程中學生實踐創(chuàng)新能力的方法研究

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【摘要】：液壓傳動作為一門實踐性較強的課程,在液壓傳動教學中,傳統(tǒng)教學方法對于較為抽象復雜的內容難以做到讓學生理解透徹。隨著教育技術的不斷發(fā)展,許多高校都采用了現(xiàn)代新型教育手段以提高學生對課程學習的效率,如仿真軟件和視頻教學。本文通過介紹它們在實際教學中的實例或應用,并分析了各自的優(yōu)缺點,為高校使用現(xiàn)代教育手段與液壓傳動課程結合提出建議。
【作者單位】： 上海理工大學機械工程學院;
【關鍵詞】： 液壓傳動 教學 FluidSIM軟件 MOOC 微視頻
【基金】：上海理工大學教師教學發(fā)展研究項目(J201621)
【分類號】：G642;TH137-4
【正文快照】： 液壓傳動是一門涉及機械、電子、控制等多學科重要的專業(yè)課程,以其高效率、高精度、高性能的特點廣泛應用于汽車、船舶、航空航天等各個領域。12隨著多媒體技術的不斷發(fā)展,在多媒體教學基礎上使用仿真軟件、微視頻和網絡課程進行輔助教學不斷在高校中普及。本文分別介紹了這些，

本文編號：541718