由于2019-nCoV疫情,高校延期開學(xué),為此本文基于"超星學(xué)習(xí)通+騰訊課堂"在線教學(xué)平臺,采用"項目案例→項目引導(dǎo)→項目答辯→項目點評"的思路探索PBL教學(xué)理論在機械制造工藝學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的具體實施方法。結(jié)果表明,PBL教學(xué)模式可以提高學(xué)生的思維能力和應(yīng)用實踐能力。

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【文章目錄】：
1 項目式教學(xué)背景
2 項目式教學(xué)的實施
    2.1 項目案例
    2.2 項目引導(dǎo)
    2.3 項目答辯
    2.4 項目點評
3 項目式教學(xué)的實施效果
4 結(jié)語



本文編號：3876172