機械制圖與AutoCAD是工科學生全面提高工程圖學素質教育的專業(yè)基礎性核心課程,學生掌握好繪制和識讀圖樣規(guī)律和方法,可為后續(xù)專業(yè)課程學習打好堅實的基礎。文章意在尋求課程教授當中兩者緊密整合的方法,改善實際教學過程中經常被分化成獨立的《機械制圖》和《AutoCAD》課程的情況,能夠更有效的提升教學效果和學習效率。 

【文章來源】：汽車實用技術. 2020,(09)

【文章頁數】：2 頁

【文章目錄】：
1 引言
2 機械制圖與AutoCAD課程的關系
    2.1 機械制圖概述
    2.2 AutoCAD軟件運用在工程圖學教授上的優(yōu)勢
    2.3 AutoCAD與機械制圖課程間的聯系
3 AutoCAD與機械制圖課程的整合思考
4 結束語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]AutoCAD在《機械制圖》教學中的應用[J]. 何翼.  計算機產品與流通. 2019(12)
[2]AutoCAD課程實踐教學改革探索[J]. 李倩云.  南方農機. 2019(16)
[3]高職機械制圖及CAD課程改革與實踐[J]. 李強,薄潤芳.  中國教育技術裝備. 2017(04)



本文編號：3229513