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職業(yè)學(xué)校機(jī)械專業(yè)教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策分析

發(fā)布時(shí)間:2017-12-31 04:40

  本文關(guān)鍵詞:職業(yè)學(xué)校機(jī)械專業(yè)教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策分析 出處:《技術(shù)與市場(chǎng)》2016年12期  論文類型:期刊論文


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【摘要】:職業(yè)院校是培養(yǎng)實(shí)用型人才的重要基地,肩負(fù)著為我國(guó)社會(huì)建設(shè)提供相應(yīng)人才儲(chǔ)備的歷史任務(wù),受到教育部門的高度重視。隨著我國(guó)加入到世界貿(mào)易組織,我國(guó)社會(huì)建設(shè)工作中對(duì)制造型人才的需求逐漸增多,對(duì)職業(yè)院校機(jī)械專業(yè)教學(xué)提出了新的要求。但是當(dāng)前我國(guó)職業(yè)院校機(jī)械專業(yè)教學(xué)還存在一定的問(wèn)題,教學(xué)質(zhì)量偏低,不利于教育工作的優(yōu)化開(kāi)展。因此十分有必要探索機(jī)械專業(yè)教學(xué)改革措施,為機(jī)械專業(yè)人才培養(yǎng)提供相應(yīng)的保障,為我國(guó)機(jī)械制造業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。
[Abstract]:Vocational colleges and universities are an important base for cultivating practical talents, which shoulder the historical task of providing corresponding talents for the social construction of our country, and are highly valued by the education departments. With China's entry into the World Trade Organization (WTO). In the social construction of our country, the demand for manufacturing talents is increasing gradually, which puts forward new requirements for the teaching of mechanical specialty in vocational colleges. However, there are still some problems in the teaching of mechanical specialty in vocational colleges and universities in our country at present. The teaching quality is on the low side, which is not conducive to the optimization of educational work. Therefore, it is very necessary to explore the teaching reform measures for mechanical specialty to provide the corresponding guarantee for the training of mechanical professionals. For the development of China's machinery manufacturing industry to create good conditions.
【作者單位】: 江蘇省江陰中等專業(yè)學(xué)校;
【分類號(hào)】:TH-4;G712
【正文快照】: 0引言機(jī)械制造業(yè)在我國(guó)屬于國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)的范疇,特別是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下,隨著新型業(yè)結(jié)構(gòu)的出現(xiàn),機(jī)械制造業(yè)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮的作用愈加顯著,社會(huì)對(duì)機(jī)械人才的需求也逐漸提升。而職業(yè)院校作為培養(yǎng)機(jī)械專業(yè)人才的重要陣地,職業(yè)院校機(jī)械專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的高低對(duì)機(jī)械人才的培

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本文編號(hào):1358191


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