本文關(guān)鍵詞：多媒體技術(shù)在《機(jī)械設(shè)計(jì)》課程教學(xué)中的應(yīng)用

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【摘要】：《機(jī)械設(shè)計(jì)》課程是機(jī)械工程類專業(yè)的一門技術(shù)基礎(chǔ)課[1],它具有知識點(diǎn)分散、插圖多、概念多、公式多、理論性和實(shí)踐性強(qiáng)等特點(diǎn),單純采用傳統(tǒng)板書教學(xué)方式,聽課內(nèi)容枯燥無味,難以引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)效果不理想。針對該課程的特點(diǎn)及傳統(tǒng)教學(xué)過程中存在的問題,并結(jié)合本人在教學(xué)過程中積累的一些經(jīng)驗(yàn),對《機(jī)械設(shè)計(jì)》教學(xué)中運(yùn)用多媒體教學(xué)方法輔助傳統(tǒng)教學(xué)進(jìn)行了探討。
【作者單位】： 安徽理工大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院;
【分類號】：G434;TH122-4
【正文快照】： 1傳統(tǒng)教學(xué)方式在《機(jī)械設(shè)計(jì)》教學(xué)中存在的弊端傳統(tǒng)教學(xué)法一般指的是老師站在講臺上講,在黑板上板書,學(xué)生在下面被動的接受,使學(xué)生掌握大量知識的教學(xué)方法,這種教學(xué)形式比較單一,教師自由度比較大,而學(xué)生只有努力聽的份。介于這一點(diǎn),傳統(tǒng)教學(xué)法也常常被戲稱為“填鴨式”教學(xué)。

【相似文獻(xiàn)】

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7 朱t，

本文編號：1285893