本文關(guān)鍵詞：機(jī)械A(chǔ)utoCAD教學(xué)中分層教學(xué)探究

  更多相關(guān)文章： 機(jī)械 AutoCAD 分層教學(xué)

【摘要】：隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,人才的需求量急劇增加,培養(yǎng)復(fù)合型,應(yīng)用型人才成為了當(dāng)前的重要目標(biāo)。AutoCAD是一款重要的繪圖軟件,是現(xiàn)代信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物,是一款輔助性的軟件。在學(xué)校的AutoCAD軟件教學(xué)中,現(xiàn)在大部分采用的是任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法。但是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)個(gè)體上的差異,導(dǎo)致任務(wù)驅(qū)動(dòng)法不能完全發(fā)揮教學(xué)作用。如果將任務(wù)驅(qū)動(dòng)法與分層教學(xué)法相結(jié)合,則可以起到更好的教學(xué)作用。所以有必要對(duì)機(jī)械A(chǔ)utoCAD教學(xué)中分層教學(xué)進(jìn)行探究。
【作者單位】： 桂林電子中等專業(yè)學(xué)校;
【分類號(hào)】：TH126-4;G712
【正文快照】： 1、引言隨著我國(guó)教育改革的不斷進(jìn)行,更加注重學(xué)生的全面發(fā)展。強(qiáng)調(diào)增加學(xué)生職業(yè)性,以就業(yè)為方向,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,實(shí)現(xiàn)對(duì)專業(yè)性人才的培養(yǎng)。在機(jī)械A(chǔ)uto CAD教學(xué)中,為了鍛煉學(xué)生的能力。需要改變?cè)瓉淼慕虒W(xué)模式,采用更加具有創(chuàng)新性的方法來完善教學(xué)方式。而分層教學(xué)就是正確的選，

本文編號(hào)：1272170