五年制高職專業(yè)課堂生態(tài)的調(diào)查研究——以計(jì)算機(jī)專業(yè)為例
發(fā)布時(shí)間:2017-06-15 06:01
本文關(guān)鍵詞:五年制高職專業(yè)課堂生態(tài)的調(diào)查研究——以計(jì)算機(jī)專業(yè)為例,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:高職教育的研究已經(jīng)成為我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展中的一個(gè)重要課題。本文以五年制高職計(jì)算機(jī)專業(yè)課堂為研究對(duì)象,對(duì)專業(yè)課堂生態(tài)的內(nèi)涵結(jié)構(gòu)特征、高職學(xué)生的特點(diǎn)、計(jì)算機(jī)專業(yè)課堂的特點(diǎn)等方面進(jìn)行了調(diào)查研究。
【作者單位】: 江蘇省揚(yáng)州商務(wù)高等職業(yè)學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】: 五年制高職 計(jì)算機(jī)專業(yè) 課堂生態(tài) 學(xué)生特點(diǎn)
【分類號(hào)】:G712;TP3-4
【正文快照】: 1課堂生態(tài)的內(nèi)涵結(jié)構(gòu)特征1.1生態(tài)和課堂生態(tài)生態(tài)可以理解為生命的狀態(tài),這里的狀態(tài)不僅指生命體征,還包括了生命體所處的環(huán)境因素以及多個(gè)生命體之間以及與環(huán)境發(fā)生的聯(lián)系!皬膶W(xué)科角度分析,作為一門自然科學(xué),一般認(rèn)為,生態(tài)學(xué)是研究生命有機(jī)體與其周圍環(huán)境相互關(guān)系的科學(xué)。”
【相似文獻(xiàn)】
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1 任志存;;教育生態(tài)視域下的高職院校課堂生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)建[J];太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2013年12期
2 劉志峰;智延生;;課堂生態(tài)系統(tǒng)的形態(tài)表征分析[J];教育探索;2010年06期
3 盧s,
本文編號(hào):451587
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